1. Направления
1.1. гуманистическое
1.1.1. В центр внимания ставило человека, воспевало его достоинство, величие и могущество, иронизировало над догматами Церкви
1.2. неоплатоническое
1.2.1. Развитие учение Платона, попытки познать природу, космос и человека с точки зрения идеализма
1.3. натурфилософское
1.3.1. Разрушение ряда положений учения Церкви и Боге, Вселенной, космосе и основах мироздания, опираясь на астрономические и научные открытия
1.4. реформационное
1.4.1. Стремление коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношение между верующими и Церковью
1.5. политическое
1.5.1. Изучение проблемы управления государством, поведение правителей
1.6. утопическо-социалистическое
1.6.1. Стремление познать идеально-фантастические формы построения общества и государства, основанные на отсутствии частной собственности и всеобщем уравнении, тотальном регулировании со стороны государственной власти
2. Характерные черты
2.1. Антропоцентризм и гуманизм
2.2. Оппозиционность к Церкви и церковной идеологии
2.3. Перемещение основного интереса от формы идеи к ее содержанию
2.4. Научно-материалистическое понимание окружающего мира
2.5. Большой интерес к социальным проблемам, обществу и государству
2.6. Торжество индивидуализма
2.7. Широкое распространение идеи социального равенства.
3. Формы
3.1. Литература
3.1.1. Занимает период с XIV по XVI век. От средневековой литературы отличается тем, что базируется на новых, прогрессивных идеях гуманизма
3.2. Изобразительное искусство
3.2.1. При создании полотен художники отталкивались от традиции интернациональной готики, однако начали использовать новые художественные приёмы: построение объемной композиции, использование пейзажа на заднем плане, что позволило им сделать изображения более реалистичными, оживленными
3.3. Архитектура
3.3.1. Период ее развития с начала XV до начала XVII века; при этом в общем смысле имеется в виду возрождение и развитие основ духовной и материальной культуры античности — Древней Греции и Рима.Эта эпоха является переломным моментом в истории архитектуры, в особенности по отношению к предшествующим периодам и стилям — романскому и готическому
3.4. Музыка
3.4.1. Музыкой Ренессанса называют период в развитии европейской музыки приблизительно между 1400 и 1600 годами
3.5. Танцы
3.5.1. Почти все крупные композиторы Возрождения в своих сочинениях ориентировались на танец. Эпохе было свойственно разделение на танцы народные и придворные. Если придворные танцы, исполняемые подготовленными мастерами, предназначались лишь для глаз избранных, то в народных танцах по определению всякий мог принять участие лично
4. Предпосылки
4.1. совершенствование орудий труда и производственных отношений
4.2. Кризис феодализма
4.3. Великие географические открытия
4.4. Отставание от жизни, кризис Церкви и схоластической философии
4.5. Усиление городов, превращение их в торгово-ремесленные, военные, культурные и политические центры, независимые от феодалов и Церкви
4.6. Укрепление, централизация европейских государств, усиление светской власти
5. Этапы
5.1. Проторенессанс (2-я половина XIII века — XIV век)
5.1.1. Джованни Виллани
5.1.2. Джованни Пизано
5.1.3. Пьетро Лоренцетти
5.2. Раннее Возрождение (начало XV — последняя четверть XV века)
5.2.1. Сандро Боттичелли
5.2.2. Мазаччо
5.2.3. Джованни Беллини
5.3. Высокое Возрождение (конец XV — первые 20 лет XVI века)
5.3.1. Леонардо да Винчи
5.3.2. Микеланджело Буонарроти
5.3.3. Рафаэль Санти
5.4. Позднее Возрождение (середина XVI — 1590-е годы)
5.4.1. Тициан
5.4.2. Андреа Палладио
5.4.3. Корреджо