El Aprendizaje Social y Emocional
by Vicky Macias
1. ¿Qué es Inteligencia Emocional?
1.1. Es una manera de entender cómo podemos influir de un modo ético e inteligente tanto sobre nuestras emociones como el en los de los demás.
1.2. No es mas que la asunción que nuestra inteligencia es emocional.
2. Importancia de la Inteligencia Emocional
2.1. Que un niño perciba y sea capaz de gestionar adecuadamente sus sentimientos.
2.2. Desarrolla la personalidad, las aptitudes y la personalidad mental y física del niño hasta el máximo de sus potenciales
2.3. Mejorará su capacidad de conectar y de empatizar con ellos.
3. ¿Cómo se educan las emociones?
3.1. Enseñar a los niños a enfrentarse de forma ética y eficaz a los conflictos.
3.1.1. Aprender a percibirlas e identificarlas adecuadamente.
3.1.2. Verbalizar la emoción.
3.1.3. Expresarlas, pero también a gestionarlas.
4. ¿Cómo se desarrollan las habilidades emocionales?
4.1. Cuestionarse por las acciones para desarrollar la emoción y ser conscientes, reforzandolas mediante las etapas de crecimiento del niño.
4.1.1. 1.Aprender a percibir y gestionar tus propias emociones
4.1.2. 2.Aprender a construir y mantener relaciones
4.1.3. 3.Aprender a tomar decisiones responsables y éticas
4.1.4. 4.Aprender a ponerse en el lugar del otro
5. ¿Cómo favorece la escuela la Inteligencia Emocional?
5.1. No hay mejor lugar que la escuela, para ayudarlos a descubrirse y a conocerse.
5.2. El Nuevo Modelo Educativo ha reconocido la importancia de desarrollar habilidades como el autoestima, el autoconocimiento y el trabajo en equipo.
5.3. Defiende programas que incorporen las habilidades emocionales.
6. Los 3 errores de la escuela respecto a las Habilidades Emocionales
6.1. 1.No tener en cuenta 2 de las enseñanzas más importantes de la neurociencia:
6.1.1. 1.La razón no sirve para nada sin las emociones
6.1.2. 2.El cerebro es un órgano muy sofisticado, difícil de comprender, pero enormemente plástico.