1. Que es la comunicación
1.1. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
2. Grupo: V4D1
3. Elementos de la comunicación
3.1. Fuente
3.1.1. Elemento que da origen al proceso de información, intención u objetivo de la persona que intenta comunicar algo.
3.2. Codificación
3.2.1. Es la forma en la que se expresa la fuente, interpretar al destinatario oral o escrito.
3.3. Mensaje
3.3.1. Es la idea que se desea transmitir.
3.4. Canal
3.4.1. Es el medio seleccionado para transmitir el mensaje y que este llegue al destinatario.
3.5. Receptor
3.5.1. Es el destinatario del mensaje.
3.6. Decodificador
3.6.1. Proceso de interpretación que se ejecuta cuando el receptor recibe el mensaje enviado por el emisor.
3.7. Ruido
3.7.1. Todo elemento que interfiere en el proceso de emisión y recepción del mensaje.
3.8. Retroalimentación o feedback
3.8.1. Permite al emisor tener la certeza de haber logrado comunicarse. se le llama fedback al mensaje de retorno al emisor que su mensaje fue recibido.
3.9. Contexto o situación
3.9.1. Circunstancia en que se transmite el mensaje y se determina la comunicación.
4. Factores que intervienen en la comunicación
4.1. El o los lugares endonde se desarrolla la comunicación.
4.2. La distancia fisica entre los interlocutores.
4.3. El medio utilizado para comunicar.
4.4. La personalidad o la imagen; hombre mujer, joven etc.
4.5. La personalidad de los interlocutores; introversión,extroversión, capacidad de adaptación etc.
4.6. Las distintas motivaciones que inducen a comunicar algo.
4.7. El conocimiento de los hechos o situación de la comunicación.
4.8. La elección de las palabras por los interlocutores.
4.9. La manera de expresarse; entonación, ritmo del discurso oral, escritura.
4.10. Los gestos, la mimica, las miradas.
5. Variantes linguísticas
5.1. Es la diferencia en la forma de hablar de una misma lengua.
6. Tipos linguísticos
6.1. Variedad geográfica
6.1.1. Se relaciona con la manera en que se habla en los diferentes espacios geográficos; diferentes léxicos vocabularios.
6.2. Variedad social
6.2.1. Tiene que ver con el nivel de educación de los hablantes y de sus oficios, profesión u ocupación.
6.3. Variedad cronolectual
6.3.1. Tiene que ver con la edad de los hablantes los jóvenes crean un léxico propio que los adultos no comprenden; las personas mayores a su vez pueden utilizar un léxico que los jovenes desconocen (lengua de jóvenes, lengua de adultos, lengua de niños).