componente del talento humano

1. identificación de necesidades de cualificación

1.1. plan de cualificación del talento humano

1.1.1. objetivo en sentido a la acción de dar respuesta a preguntas

1.1.2. contenidos de eje temático, a la atención y necesidades de cualificación e identificación

1.1.3. estrategias metodológicas, fortalecimiento de las técnica, para el trabajo en equipo, estructurando e implementacion de grupos de estudios

1.1.4. duración, cronograma y costos

1.1.5. seguimiento y monitorio de los procesos

1.2. implementación del plan de cualificación del talento humano.

1.2.1. verificación de las pertenencias de los temas

1.2.2. comparar si la entidad da cumplimiento a las expectativas

1.3. seguimiento y evaluación

1.3.1. verificar la responsabilidades de la labor administrativa de la instrccion

2. documentación e implementación del procesos de gestión del talento humano

2.1. ambiente laboral

2.2. bienestar y satisfacción laboral

2.3. capacitacion

2.4. cualificación

2.5. evaluación del desempeño

2.6. induccion

2.7. selecccion

2.8. talento humano

2.9. talento humano administrativo

2.10. talento humano apoyo interdiciplinario

2.11. talento humano pedagógico

2.12. talento humano de servicio

3. la gestión humana o talento humano

3.1. son los medios creados, generados y utilizados por la organización y las instituciones educativas; esto se por medio del empleado(talento humano de la organización), logrando aumentar las potencialidades y fortalecer sus características, destrezas y aptitudes dadas del ámbito laboral

3.2. es el propiciar herramientas necesarias para que los docentes y el talento humano del plantel puedan ser competentes en el ejercicio de sus funciones, ofreciendo a la comunidad una educación de calidad

3.3. es una herramienta dinámica e integral que le permite a la organización y sus colaboradores crecer juntos y desarrollar al máximo sus potencialidades.