1. DESVENTAJAS
1.1. A NIVEL ADMINISTRATIVO Y CORPORATIVO
1.1.1. Falta de determinados recursos para una E.D adecuado y favorable
1.1.2. Durante la evaluación se genera pérdidas de productividad
1.1.3. Requiere una planeación y capacitación a los evaluadores para asegurar un proceso consistente y eficaz a lo largo de la organización
1.1.4. Es un proceso que requiere de tiempo y de varios recursos tanto económicos, personales etc.
1.1.5. Al personal no le brindan un seguimiento puntual y adecuado
1.1.6. No se planteen objetivos claros para medir al momento de la evaluación
1.1.7. La falta de motivación de los responsables jerárquicos para realizar el proceso de evaluación y limitar la implementación de recursos para poder ejecutarlo
1.2. A NIVEL DE COLABORADORES
1.2.1. Tanto el evaluador como el evaluadO tienen perspectivas distintas de interpretación de resultados
1.2.2. Puede producir tensión entre los colaboradores al ser evaluados de manera individual
1.2.3. Recibir una retroalimentación de las fuentes puede ser molesto para el colaborador sobre todo si la persona no es capaz de aceptar de manera correcta las críticas negativas sobre su desempeño
1.3. A NIVEL DE EVALUADORES
1.3.1. El tiempo utilizado es determinado lo que no prevé la recusación de información más amplia
1.3.2. Se puede producir juzgamientos incorrectos e innecesarios al no contar con los medios de evaluación necesarios
1.3.3. Al ser una evaluación cualitativa y amplia es más complejo recabar los resultados y datos concretos
1.3.4. Requiere de mucho tiempo para su planificación y ejecución
1.3.5. Los evaluadores o quienes estén a cargo no tenga la preparación adecuada
2. VENTAJAS
2.1. A NIVEL ADMINISTRATIVO Y CORPORATIVO
2.1.1. Garantiza el éxito de una empresa
2.1.2. Se identifica competencias, comportamientos y desempeño del colaborador que beneficia a la empresa
2.1.3. Permite ajustar fallas y desajustes de un puesto o un colaborador
2.1.3.1. Proporciona una retroalimentación positiva del funcionamiento de los colaboradores
2.1.4. Revela y reduce conflictos dentro de la empresa que afecta su correcto desempeño y funcionamiento
2.1.5. Permite plantearse metas y objetivos a largo plazo para la mejora de la empresa
2.1.6. Permite descubrir talentos y colaboradores que aportan más de lo que su puesto le exige.
2.1.7. Permite dar seguimiento al cumplimiento de objetivos y metas que se haya planteado la empresa; de este modo se incentiva a que exista mayor productividad.
2.2. A NIVEL DE COLABORADORES
2.2.1. A través de los informes de estado los colaboradores pueden mejorar sus habilidades
2.2.2. Fomenta la comunicación frecuente y transparente ya que permite involucrar a los colaboradores en todos los niveles organizacionales
2.2.3. Motiva a los colaboradores a generar un clima más participativo y con orientación positiva direccionados al cambio y la mejora continua
2.2.4. Incrementa el autoconocimiento de los evaluados con el objetivo que busque mejorar su desempeño y desarrollo profesional
2.2.5. Permite trazar planes de mejora personal, capacitación, desarrollo y promoción al mismo tiempo que se alinean las metas individuales con las de cada departamento y estas a su vez con las de la compañía
2.3. A NIVEL DE EVALUADORES
2.3.1. Utiliza varios métodos de evaluación como la entrevista, auto reporte, evaluación de evidencias