1. Propuestas educativa
1.1. Que avance al futuro el docente
1.2. Se está comunicado con el mundo mediante las TIC
1.3. Hoy en dia se está recibiendo clase virtuales mediante los dispositivos tecnológicos
2. Enseñanza y aprender con las TIC
2.1. Nuevo Tema
2.1.1. Las prácticas y las enseñanzas y aprendizajes tiene lugar diferente espacio
2.1.2. Se lo utiliza en las aulas, en las casa, en los trabajos.
2.1.3. Mediante herramientas tecnológicas
2.2. Flexibilidad de tiempos de la clase
2.2.1. Relojes que registra las discusiones y propuestas poliricas
2.2.2. Lo que sucede en el aula y de lo que aprende los estudiantes
2.2.3. Las TIC nos permite una sincronización
2.3. Formas de trabajos
2.3.1. La esc. Contexto de aprendizaje social
2.3.2. El aprendizaje ubicuo, se trata de que todos docente se anime
2.3.3. Implementar las TIC en las aulas.
3. Saberes y aprendizaje con las TIC
3.1. Práctica y teoría
3.1.1. Experiencia escolar de los alumnos
3.1.1.1. Facilitar el aprendizaje al alumno
3.1.1.2. Pueran organizar métodos de estudios
3.1.2. Trabajo docente
3.1.2.1. Mediante las TIC imparte conocimiento
3.1.2.2. Es fundamental las instituciones educ
3.1.2.2.1. Conocimiento concretó
3.1.3. Profesor flotador de aprendizaje
3.1.3.1. Como guía mediante las TIC
3.1.3.2. Para la obtención de objetivo
3.1.3.3. El profesor pasa por etapas
3.1.3.3.1. Para adquirir la enseñanza tecnologica
4. Alfabetización Digital
4.1. Incluir al individuo mediante los dispositivos digitales
4.2. El crecimiento de las TICs son desproporcional
4.2.1. Niños: alfabetización digital
4.2.2. Niños analfabeto tradicional
4.3. Las políticas educativas
4.3.1. Gobierno y esc, relacionada con los hogares
4.3.2. Docente: constante reto y cambios
4.3.3. Cubrir metas y objetivos
4.4. Alumno: hiperestimulados
4.4.1. Por lo que el rol del prof
4.4.1.1. Transmisor de conocimiento
4.5. Brecha digital
4.5.1. Quiere plementar políticas educ. Con acceso a Internet
4.6. Ulizar equipos tecnológico
4.6.1. No es alfabetización
4.6.2. Hoy en dia el proceso de cultura es más amplió
4.6.3. Incluye el Internet
5. La educ. Linia en tiempo de pandemia
5.1. Mediante dispositivos electrónicos
5.1.1. Formas
5.1.1.1. Transmisión de un vídeo
5.1.1.2. Producción
5.1.1.3. Edición
5.1.1.4. Esto permite interactuar entre alumnos e intercambiar inf.
5.2. Trabajo colaborativo
5.2.1. Construcción de nuevos métodos
5.2.2. De conocimiento mediante indagación
5.2.3. Por interacción virtual.
5.3. Condiciones para seguir un proceso de enseñanza-aprendizaje
5.3.1. Adecuación al nivel cognitivo del alumno
5.3.2. Adecuación al conocimiento previo
5.3.3. Adecuación al material de manipulación
5.3.4. Adecuación de tareas colaborativas para afianzar la relacione aulica
5.4. Las TIC en el ámbito educativo
5.4.1. Acceso: aprendizaje básico de las tecnologías
5.4.2. Adaptación: integrar las TIC en las prácticas educ.
5.4.3. Adopción: utiliza como apoyo para el estilo tradicional
5.4.4. Invención: descubrir nuevos usos para combinar con otros usos de forma creativa