la entrevista Y SUS ETAPAS

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la entrevista Y SUS ETAPAS by Mind Map: la entrevista Y SUS ETAPAS

1. es un intercambio de ideas u opiniones mediante una conversación que se da entre dos o más personas. Todos las personas presentes en una entrevista dialogan sobre una cuestión determinada

1.1. PARTES DE UNA ENTREVISTA Saludos Introducción Datos personales Formación profesional Actividades de ocio Remuneración Experiencia profesional o laboral Conocimientos Motivación Preguntas al entrevistador

1.2. la preparación suele ser una de las fases de más trabajo para el entrevistador. Este necesita recopilar información sobre la persona a entrevistar para poder abordar lo mejor posible las preguntas.

1.3. Entrevista Estructurada. ... Entrevista Libre. ... Entrevista Mixta o Semiestructurada. ... Entrevista de Tensión. ... Entrevista por Competencias. ... "Entrevistas Millennials"

1.4. se clasifican

1.4.1. estructura

1.4.2. objetivos

2. ENTREVISTA ORAL Una entrevista individual oral es un diálogo entablado entre dos personas: el entrevistador que interroga y el entrevistado que contesta. Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos.

2.1. Entrevistas presenciales Como su nombre indica, requieren la presencia del entrevistador y el entrevistado. Cuando es una entrevista de trabajo, suele ser en las oficinas de la empresa que está haciendo la búsqueda.

2.2. Entrevistas por correo electrónico En este caso, puede tratarse de formularios enviados por correo electrónico para recopilar datos que serán utilizados en una investigación, pero no suelen ser tan comunes en otros ámbitos, ya que no existe plena seguridad de que las respuestas sean generadas por la persona requerida

2.3. Entrevistas por videollamadas Este tipo de entrevistas son un recurso muy aprovechado hoy en día, porque permite el contacto cara a cara entre las partes involucradas sin los inconvenientes que genera la distancia y el desplazamiento hasta el punto de encuentro.

3. Evaluación del candidato Cuando el entrevistado abandona la sala el entrevistador debe evaluar al candidato aprovechando que tiene los detalles frescos y al final se toman decisiones respecto a él.

4. NATURALEZA POSIBLES RUIDOS E INTERFERENCIAS EXTERNAS FÍSICO:LUGAR PRIVADO Y CONFORTABLE SIN RUIDOS NI INTERRUPCIONES , SIN PRESIONES DE TIEMPO

5. rapport crear una conexión de empatía con otra persona, para que se comunique con menos resistencia.

5.1. Intercambio de información Se basa en una conversación. Algunos entrevistadores inician el proceso preguntando al candidato si tiene preguntas. Así establece una comunicación de dos sentidos y permite que el entrevistador pueda a empezar a evaluar al candidato basándose en las preguntas que le haga. El entrevistador inquiere en una forma que le permita adquirir el máximo de información. Es aconsejable evitar las preguntas vagas, abiertas. La figura incluye un muestrario de preguntas específicas posibles, las cuales un entrevistador imaginativo puede aumentar en forma considerable.

5.2. es el punto donde se concreta la forma y la calidad de la entrevista

5.3. Cuando una persona encuentra a alguien que, a nivel inconsciente, se comunica de manera parecida, se haya cómoda y a gusto

5.4. Creación de un ambiente de confianza La labor de crear un ambiente de aceptación recíproca corresponde al entrevistador. Él debe representar a su organización y dejar en sus visitantes una imagen agradable, humana, amistosa. Inicie con preguntas sencillas. Evite las interrupciones. Ofrezca una taza de café. Aleje documentos ajenos a la entrevista. Es importante que su actitud no trasluzca aprobación o rechazo.

6. Insight es un término utilizado en psicología proveniente del inglés que se puede traducir al español como "visión interna" o más genéricamente "percepción" o "entendimiento". Mediante un insight el sujeto "capta", "internaliza" o comprende, una "verdad" revelada

6.1. Impasse mental Esta primera etapa fase hace referencia a una situación o problema ante la cual la persona no es capaz de dar respuesta o que no es capaz de identificar, estando en una situación de bloqueo en relación a su superación.

6.2. Re-estructuración del problema Proceso mediante el cual se intenta resolver el problema, que da inicio en el impasse y en los intentos infructuosos de representarlo y resolverlo y pasa por la modificación y trabajo para variar la concepción o la interpretación de la situación con el fin de resolverla. En ella se emplean diversos recursos y habilidades cognitivas.

6.3. Adquisición de comprensión profunda Esta fase es en la que aparece el conocimiento y comprensión profunda de la situación. Se trata de una comprensión que aparece de manera inconsciente, no siendo un producto directo del proceso cognitivo que se estaba siguiendo hasta el momento.

6.4. Suddenness La última fase del insight sería la percepción consciente por parte de la persona de la comprensión como algo súbito y que aparece de manera clara en la conciencia, siendo ello algo repentino e inesperado. Este momento es vivido con sorpresa dado que no ha habido estimulaciones o elementos que permitan predecir o explicar directamente el porqué del advenimiento de esta comprensión súbita.

6.5. El aprendizaje por insight Uno de los contextos en que resulta más evidente el insight y uno de los puntos en que primero fue identificado en otras especies es en el del aprendizaje, concreta-mente en el necesario para solucionar problemas. En este sentido Wolfgang Köhler describió la existencia de esta capacidad incluso en monos a través de diversos experimentos en que los simios debían encontrar la solución a un problema.

7. Inicio de la Entrevista

7.1. fase de apertura En esta fase, el entrevistador/a recibirá al candidato/a y se presentará, explicando los motivos y los objetivos de la entrevista, pidiendo al entrevistado su colaboración. Por lo tanto, en esta primera fase es aconsejable mantenernos a la escucha, sin intervenir mucho en la conversación, dejando hablar al entrevistador/a y esperando a que sea él el que comience a realizarnos las preguntas.

7.1.1. contacto físico este es el contacto inicial con el entrevistado debe de ser cordial

7.1.2. tentativas de conocimiento mutuo, preguntas de inicio y saludo

7.1.2.1. desarrollo de la entrevista

7.1.2.1.1. en esta parte se deben realizar las preguntas, con la intención de obtener las respuestas.

7.1.3. Conclusión o cierre de la entrevista

7.1.3.1. En esta parte de la entrevista se concluyen con las preguntas y, en los casos periodísticos, el entrevistador concluye con algún comentario o reflexión sobre la temática (en caso de que lo considere necesario o tenga algo que acotar) y puede volver a hacer énfasis en la vida del entrevistado y un breve resumen de lo tratado y mencionado en la entrevista.

8. objetivos de la entrevista

8.1. Obtener la información adecuada. Interpretar convenientemente la información obtenida. Evaluar los datos e impresiones capturados. Realizar un informe de evaluación objetivo.

8.2. Evaluación Inmediatamente después de que concluya la evaluación el entrevistador debe registrar las respuestas específicas y sus impresiones generales sobre el candidato. En la figura se ilustra una forma llamada lista de verificación pos entrevista que se utiliza para la evaluación que lleva a cabo el entrevistador. De una entrevista muy breve puede obtenerse considerable información.

9. Entrevistas telefónicas Son aquellas que se realizan por teléfono y son comunes en los procesos de reclutamiento porque permiten que el seleccionador haga un primer contacto con el aspirante antes de convocarlo a una entrevista presencial. En el ámbito periodístico, pueden ser un recurso cuando las circunstancias impiden un encuentro cara a cara, pero no es lo recomendable.