Fundamentos Axiomáticos de la Educación

1. La axiología en la educación

1.1. La axiología educativa conduce a la configuración de perfiles educativos que tienen que ver con los valores positivos para desarrollar aquéllos, tanto los perfiles del educador como del estudiante y, en proyección, de los profesionales que se forman.

1.1.1. Desde esta perspectiva, (incita al hombre a la realización de valores para lograr su perfeccionamiento a través de la realización de su proyecto personal de vida).

2. Los valores en la educación

2.1. La escuela no sólo debe preocuparse por el desarrollo cognitivo, sino también formar valores, practicar las virtudes y tener en cuenta los deberes.

2.1.1. El rol del profesor debe ser de un intelectual crítico y transformador de la realidad en que vive, para eso debe orientarse hacia el análisis crítico de nuestra experiencia y práctica profesional enmarcada en un contexto social, comunitario e institucional.

3. Estrategias lúdicas pedagógicas orientadas al reforzamiento de la axiología.

3.1. El profesor como representante de la sociedad debe dirigir las acciones del proceso docente educativo hacia el fin propuesto.

3.1.1. Se necesita una orientación en el contenido especifico de esta actividad y en la metodología para su aplicación partiendo de que la educación en valores es la aspiración más trascendentes que se necesita lograr en los estudiantes.

3.1.1.1. El mismo por su parte debe estar motivado, es decir, estar preparado para la selección de problemas en forma activa, consciente y creadora.

4. ¿Qué es la Axiología?

4.1. La axiología o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Puede ser definida como la teoría de los valores.

4.1.1. No sólo trata abordar los valores positivos, sino también de los valores negativos.

5. ¿Cómo surgen los valores?

5.1. Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo del tiempo y de la historia.

6. En conclusión

6.1. La formación de valores se determina no sólo por los valores existentes o predominantes en la sociedad, sino también por la experiencia individual del sujeto, mediatizada por la particular influencia educativa en la que él participa.

6.1.1. La axiología plantea que los educadores, padres de familia, escuelas, deben suministrar a temprana edad en los niños ambientes de sana convivencia que le permitan crecer con ideales sanos y de servicio a la sociedad.