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Programação Neurolinguística Practitioner by Mind Map: Programação Neurolinguística Practitioner
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Programação Neurolinguística Practitioner

Pressupostos da PNL

As pessoas respondem a sua experiência, não à realidade em si.

Ter uma opção é melhor do que não tê-la.

O mapa não é o território.

Segundo seus próprios mapas, as pessoas sempre fazem a melhor escolha que podem no momento.

As pessoas funcionam perfeitamente.

Todos os comportamentos e açòes têm um propósito positivo.

A mente inconsciente não é maliciosa.

O significado da sua comunicação é o que você pretende e, principalmente, a resposta que obtem.

As pessoas têm todos os recursos de que necessitam.

Mente e corpo formam um só sistema.

Modelar desempenho bem sucedido leva à excelência.

Se quiser compreender, aja!

O elemento mais flexível é aquele que possui maior poder de atuação.

Todo comportamento é útil em algum contexto.

Não existe fracasso, apenas feedback.

Se alguém pode fazer algo, então você também pode.

Caixa de Ferramentas

Âncoras (podem ser visuais, auditivas e sinestésicas)

Ressignificação

Squash

Posições perceptuais

TOTS

Swish

Chocolate Godiva

Cura rápida de fobias

Estratégia Disney

Integração de partes

Círculo de excelência

Linha do tempo

Objetivos bem formulados

Metaespelho

Gerador de novos comportamentos

Mudança de história pessoal

Ponte para o futuro

Rapport/Comunicação

Pressupostos

Linguagem corporal

Comunicação verbal

Respeitar

Linguagem

Sistemas representacionais na fala

Metamodelo (segmentado para baixo) e Modelo Milfont (segmentado para cima)

Níveis Neurológicos da Experiência

Espiritualidade - Conexão

Identidade - Quem?

Crenças e valores - Por que?

Capacidades/competências - Como fazer?

Comportamentos - O que fazer?

Ambiente/contexto - Onde e quando?

Níveis de Aprendizagem

Incompetência inconsciente

Incompetência consciente

Competência consciente

Competência inconsciente

Maestria

Movimento dos olhos/ pistas visuais de acesso (pessoas destras)

Para cima: visual construído (direita) e Visual lembrado (esquerda)

Nível médio: auditivo construído (direita) e auditivo lembrado (esquerda)

Para baixo: cinestésico/emoções (direita) e diálogo interno (esquerda)

Submodalidades

Visuais

Auditivas

Cinestésicas

Olfativas e gustativas

As cabeças pensantes por trás da PNL

Criadores

Modelos

Mentores

Autores/Colaboradores

Metaprogramas

Aproximação/afastamento

Introversão/extroversão

Semelhança/diferença

Associação/dissociação

Orientação no tempo: passado/presente/futuro

Padrão de convencimento: ver algo/ouvir/fazer/ler sobre

Estilo de trabalho: independência/proximidade/cooperação

Referência: interna/ambiente/outros

Foco de atenção: o que/como/por que