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Cuadro sinóptico by Mind Map: Cuadro sinóptico

1. Calidad ambiental

1.1. Estado físico, biológico y ecológico de un área o zona determinada de la biosfera, en términos relativos a su unidad y a la salud presente y futura del hombre y las demás especies animales y vegetales.

1.1.1. Factores que intervienen negativamente

1.1.1.1. Deforestación

1.1.1.1.1. La desaparición de los bosques ya sea por quema o tala. Es un factor que afecta seriamente la calidad ambiental y en la mayoría de los casos (95%), es consecuencia de la actividad humana.

1.1.1.2. Contaminación

1.1.1.2.1. La emisión de gases y polvo a la atmósfera, que aceleran el efecto invernadero y la destrucción de la capa de ozono.

1.1.1.3. Sobrexplotación de recursos naturales

1.1.1.3.1. Ocasiona daños al ecosistema. Por ejemplo, la minería y la extracción de petróleo reducen la biodiversidad del medio ambiente, al dejar destruidos los sitios donde se ubican minas y yacimientos de minerales e hidrocarburos.

1.1.1.4. Caza y pesa indiscriminado

1.1.1.4.1. La desaparición de especies por la caza y pesca desmedida ocasiona desajustes en las cadenas alimentarias y ciclos naturales.

1.1.1.5. Efecto invernadero y calentamiento global

1.1.1.5.1. El efecto invernadero es una consecuencia del exceso de liberación de gases invernaderos en la atmósfera, los cuales generan que el planeta sufra un proceso de radiación térmica que aumenta la temperatura mundial.

2. Calidad de vida

2.1. Vínculo dinámico entre el individuo y el ambiente en donde la satisfacción de necesidades implica la participación continua y creativa del sujeto en la transformación de la realidad.

2.1.1. Factores que intervienen negativamente

2.1.1.1. Contexto ambiental.

2.1.1.1.1. Las guerras, inestabilidades políticas, condiciones extremas económicas o de trabajo determinan en gran medida la calidad de vida de un individuo o un grupo humano, a partir de las consecuencias que su contexto histórico ejerzan sobre él.

2.1.1.2. Entorno social

2.1.1.2.1. La riqueza y la pobreza, las oportunidades reales, en fin, las condiciones en que un individuo viene al mundo y se desarrolla inciden directamente en sus oportunidades y en su calidad de vida en general.

2.1.1.2.2. El grado de inserción en la sociedad, el apoyo familiar, la presencia de instituciones protectoras o la marginación social son, también, variables que se juegan a la hora de pensar la calidad de vida. De hecho, individuos de una misma región pueden tener distintas calidades de vida de acuerdo a su entorno social.

2.1.1.3. Condiciones vitales

2.1.1.4. Satisfacción personal

2.1.1.4.1. A niveles muy personales, las decisiones individuales y el modo único de lidiar con todas las condiciones anteriores son, también, factores de importancia en la calidad de vida de un individuo.

2.1.1.5. Cultura y sociedad

2.1.1.5.1. Las condiciones culturales ejercidas sobre un individuo o un grupo de ellos por el resto de la comunidad o por sí mismos tampoco pueden ser dejadas de lado.

3. Desarrollo ambiental adecuado

3.1. Hace referencia al desarrollo que tiene la capacidad de satisfacer las necesidades de la generación actual mediante el consumo de los recursos naturales sin comprometer a la disponibilidad de estos para futuras generaciones.

3.1.1. Objetivos del desarrollo sambiental

3.1.1.1. Eliminar la pobreza y el hambre.

3.1.1.2. Garantizar una vida saludable y el bienestar de las personas.

3.1.1.3. Fomentar una educación de calidad y un trabajo decente para el crecimiento económico.

3.1.1.4. Reducción de las desigualdades, como la igualdad de género.

3.1.1.5. Acceso a una energía asequible y que no contamine.

3.1.1.6. Tomar acción ante el cambio climático para proteger y mantener la vida submarina y la vida en los ecosistemas terrestres.

3.1.1.7. Producción y consumo de los recursos responsable.

3.2. Es una alerta sobre las consecuencias negativas que se estaban generando en el medio ambiente a causa del desarrollo económico y la globalización.

4. Enfoque ecosistémico de la salud humana

4.1. El enfoque ecosistémico en salud constituye un nuevo enfoque que conecta la gestión ambiental integrada con una comprensión de la salud humana, tomando en cuenta los factores sociales, económicos y culturales a un ecosistema.

4.1.1. Definición de Forget y Lebel en 2001

4.1.1.1. La necesidad de cambiar el paradigma clásico de investigación (e intervención) por uno basado en un abordaje sistémico, en un proceso de investigación transdisciplinaria y el reconocimiento de la importan- cia de la participación social en los procesos de investigación-acción.

4.1.1.1.1. ¿Qué es Ecosalud?

5. Salud ambiental

5.1. Está relacionada con todos los factores físicos, químicos y biológicos externos de una persona.

5.1.1. Factores que intervienen negativamente

5.1.1.1. Factores físicos

5.1.1.1.1. Temperatura ambiental

5.1.1.1.2. Contaminación ambiental

5.1.1.2. Factores químicos

5.1.1.2.1. Podemos encontrar compuestos químicos tóxicos en el aire, en el agua, en los alimentos, en los cosméticos, detergentes, ropa y muchos otros productos de uso cotidiano. Estos compuestos pueden penetrar en nuestro organismo a través del sistema respiratorio, del sistema digestivo e incluso por el contacto directo.

5.1.1.3. Factores biológicos

5.1.1.3.1. Entre los factores biológicos se encuentran animales, plantas y microorganismos, es decir, bacterias, los virus, los parásitos, los hongos, levaduras y sus micotoxinas, los vegetales y los alérgenos de origen biológico.