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學校資訊科技發展 - 個案活動 by Mind Map: 學校資訊科技發展 - 個案活動
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學校資訊科技發展 - 個案活動

學校 A

- 老牌地區名校 - 學生自發性高 - 多以傳統方法教學 - 校舍較殘舊 - 有兩位副校長,偶有SGM退休 - 大部分老師都是中年以上和有師資訓練 - 全校有四位兼任IT老師 - 有兩個四十人的電腦室(購買日期分別:2004/05, 2006/07)  

學校 B

- 一般津中 - 學生成績一般 - 人事變動大,但因經濟低迷而得到改善 - 有一位副校長,高級學位教師(SGM)則不多 - 老師多喜愛進修 - 全校有三位IT老師 - 有兩個四十人的電腦室(購買日期:2005/6, 2007/8)    

學校 C

- 新學校 - 學生成績參差 - 學校手上仍有兩項QEF計劃未完成 - 大部分老師都很年青和未有師資訓練 - 全校只有兩位IT老師 - 學生的家庭收入較低 - 有三個四十人的電腦室(購買日期:2004/5, 2006/7,2007/8)    

學校 D

- 一般國際中學 - 學生自發性高 - 多以活動方法教學 - 人事變動大,因不少老師因配偶來港工作而暫時工作 - 老師背景相當參差,來自不同國家,年齡相距高 - 學生的家庭收入較高 - 全校有三位IT老師 - 有兩個四十人的電腦室(購買日期:2005/6, 2006/07) - 全校可以無線上網和有智能白版    

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http://sites.google.com/site/maie2008s2/case-study  

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