Liderazgo trascendente por Valeria Ortiz (u201723189)

Módulo 4: Liderazgo trascendente

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Liderazgo trascendente por Valeria Ortiz (u201723189) by Mind Map: Liderazgo trascendente  por Valeria Ortiz (u201723189)

1. Liderazgo trascendente

1.1. Líder

1.1.1. Promueve con

1.1.1.1. Ejemplo

1.1.1.2. Trabajo en equipo

1.1.1.3. Visión y misión

1.1.2. ¿Nace o se hace?

1.1.2.1. Construcción del liderazgo

1.1.2.1.1. Proceso de desarrollo de habilidades, capacidades, hábitos estables y valores

1.1.2.1.2. Se necesita

1.2. Corrientes

1.2.1. Tradicionales

1.2.1.1. Características unipersonales que el líder debe poseer

1.2.1.1.1. Nivel de relación bajo

1.2.2. Contemporáneos

1.2.2.1. Análisis de la interrelación entre individuo y entorno

1.2.2.1.1. Capacidad del líder para motivar a sus seguidores a través de sus competencias, comportamientos e iniciativas

1.2.3. Relacionales

1.2.3.1. Transacional

1.2.3.1.1. Influencia tipo económico

1.2.3.2. Transformacional

1.2.3.2.1. Influencia Status Social

1.2.3.3. Trascendente

1.2.3.3.1. Influencia de contribución

1.2.3.3.2. Delega competencias paralelas a las suyas

2. Responsabilidad social

2.1. Responsabilidad

2.1.1. valor y compromiso que nos obliga

2.1.1.1. el hombre podría inclinarse a responsabilizarse por sus acciones

2.1.1.1.1. bajo factores intrínsecos, extrínsecos o trascendentales-

2.2. Definiciones

2.2.1. Hace referencia al ámbito social, económico y ético

2.2.2. Vínculo entre la organización (responsable) y los interlocutores (stakeholders)

2.2.3. Es voluntaria

2.2.4. Carácter integrado dentro de una organización

2.2.4.1. marco de la estrategia, políticas y operaciones

2.2.5. Responsabilidad de las empresas por sus impactos en la sociedad

2.3. Alcances y beneficiarios

2.3.1. La organización

2.3.1.1. se siente solicitada por la sociedad

2.3.1.1.1. Hacer frente a las responsabilidades de sus impactos

2.3.1.2. Impacto positivo

2.3.1.2.1. Todo individuo afectado por las decisiones de un colectivo

2.3.2. Actores involucrados en el compromiso de una empresa

2.3.2.1. Compromiso respecto del bienestar de sus propios miembros

2.3.2.1.1. Le da la vida y razón de ser

2.3.2.1.2. Reconocerse com una comunidad de personas

2.3.2.2. Responsabilidad frente a la sociedad

2.3.2.2.1. Representada por los stakeholders

2.3.2.3. Hacerse responsable de la sociedad en general

2.3.2.3.1. Individuos concretos

2.3.2.3.2. Instituciones particulares

2.3.2.3.3. Bienes compartidos por todos

2.4. Liderazgo y responsabilidad social

2.4.1. Responsabilidades compartidas y solidarias

2.4.2. Corresponsabilidad

2.4.2.1. Líderes y colaboradores guardan relación de reciprocidad

2.4.2.1.1. Líder

2.4.2.1.2. Colaboradores

2.4.3. Organización socialmente responsable

2.4.3.1. busca

2.4.3.1.1. Excelencia

2.4.4. Líder socialmente responsable

2.4.4.1. Promueve una cultura de comunicación y diálogo

2.4.4.2. Trata de entender la naturaleza de los intereses de cada uno

2.4.4.3. Tratará de entender cómo y qué puede aportar cada uno a los objetivos

2.4.4.4. Trata de que los incentivos sean compatibles con la dignidad de los stakeholders

3. Realidad Nacional La crisis de la cultura

3.1. Cultura

3.1.1. Definiciones

3.1.1.1. Proceso activo y dinámico

3.1.1.2. Expresión humana por excelencia

3.1.1.3. Expresa socialmente valores

3.1.1.4. Primer lugar donde el hombre expresa su identidad más profunda

3.1.1.5. Conjunto de valores, costumbres, creencias y prácticas

3.1.1.5.1. Constituyen la vida de un grupo específico

3.1.2. Etimología

3.1.2.1. Latín

3.1.2.1.1. colere

3.1.2.2. Romano

3.1.2.2.1. Alusión al acto de desarrollo o cultivo interior

3.2. Efecto globalizador

3.2.1. Transformaciones culturales

3.2.1.1. respuesta a

3.2.1.1.1. Cambios periódicos de los valores culturales

3.2.2. Fenómeno globalizador

3.2.2.1. ha traído

3.2.2.1.1. Beneficios

3.2.2.1.2. Contras

3.3. Realidad peruana

3.3.1. Perú

3.3.1.1. País con desafíos y oportunidades

3.3.1.2. Sentido de identidad nacional en construcción

3.3.1.3. Dañado por la corrupción

3.3.2. 8 propuestas que constituyeron al Perú como patria

3.3.2.1. Identidad dinástica

3.3.2.2. Identidad territorial

3.3.2.3. Identidad étnico-cultural

3.3.2.4. Nación mestiza, identidad unitaria

3.3.2.5. Carencia de identidad

3.3.2.6. Movimiento andino

3.3.2.7. Identidad clasista

3.3.2.8. Voluntad de identidad

3.3.3. Se postula la existencia real de una unidad

3.3.3.1. en medio de diferencias étnico-raciales y desgarros en la historia

3.4. Cultura mejor

3.4.1. Mientras más humana la cultura, mejor

3.4.2. Comprende y trata al hombre desde su dignidad de persona

3.4.3. Propicia la solidaridad, subsidiaridad, participación y autoridad sana.

3.4.4. Líder

3.4.4.1. deberá

3.4.4.1.1. Transformar al hombre

3.4.4.1.2. Promover una vida en virtud

3.4.4.1.3. Propiciar la responsabilidad social

3.4.5. Cultura de trascendencia

3.4.5.1. Propicia la generosidad, apertura a los demás, el encuentro, la donación de sí mismo

4. Vida social y liderazgo El hombre es un ser social

4.1. Seres sociales por naturaleza

4.1.1. El hombre se desarrolla y realiza plenamente en el encuentro con los demás

4.1.2. Sociedad

4.1.2.1. Conjunto de seres humanos que buscan ayuda recíproca

4.1.2.1.1. Convivencia social

4.2. Instituciones: sociedades intermedias

4.2.1. Familia

4.2.1.1. Primera y más básica institución humana

4.2.1.1.1. Se aprende a convivir con otros

4.2.2. Empresa

4.2.2.1. Permite la subsistencia del hombre

4.2.2.1.1. a través de

4.2.3. Instituciones jurídicas

4.2.3.1. Garantizan la presencia de autoridad y justicia

4.2.4. Instituciones educativas

4.2.4.1. Cubren la necesidad de aprender y desenvolverse de mejor manera en el mundo

4.2.5. Instituciones asistenciales

4.2.5.1. Nacen de la consciencia de la vulnerabilidad del cuerpo

4.2.6. Instituciones morales y religiosas

4.2.6.1. Conservan y transmiten valores fundamentales

4.2.6.1.1. Otorgan cohesión

4.3. Líderes en el mundo

4.3.1. Liderazgo

4.3.1.1. Sinónimo de vocación de servicio y ejemplaridad

4.3.2. Líder

4.3.2.1. Constructor de la comunidad

4.3.2.1.1. Construye sueños en los demás

4.3.2.1.2. Inculca metas ambiciosas

4.3.2.1.3. Estimula a pensar en grande y acompañar en la búsqueda de soluciones

4.3.2.1.4. Plantea retos

4.3.2.1.5. Actúa con decisión y proactividad

4.3.2.1.6. Mira desde el bien común

4.3.2.2. Trascendente

4.3.2.2.1. Supone una confianza en sus motivaciones, patrones de pensamiento y capacidad de alinear características de cada cual con la organización

4.3.2.2.2. Conoce con certeza las habilidades que poseen los demás

4.3.2.2.3. Apuesta por el otro

4.4. Liderazgo trascendente

4.4.1. fundamentado en 3 aspectos

4.4.1.1. Motivos trascendentes

4.4.1.1.1. Atienden a resultados externos

4.4.1.1.2. Sin trascender, la vida se trivializa

4.4.1.2. Liderazgo en valores

4.4.1.2.1. Valor

4.4.1.2.2. Liderazgo trascendente se basa en valores

4.4.1.3. Servicio a los demás

4.4.1.3.1. La persona es un ser con y para los demás

4.4.1.3.2. Solidaridad

5. Principios éticos de la vida social

5.1. Liderazgo trascendente

5.1.1. Buscar satisfacer necesidades propias y ajenas

5.1.2. Conduce a transformar una sociedad con base en el trabajo bien hecho

5.1.3. Tiene una proyección social

5.1.3.1. Incide en la cultura

5.1.3.1.1. Busca perfeccionar al hombre

5.1.3.1.2. La transforma desde sus raíces

5.2. Razones esenciales en las que se inspira la ética social

5.2.1. Bien común

5.2.1.1. Integración armónica de bienes de diverso ámbito y nivel

5.2.1.1.1. Todos aportan y todos reciben

5.2.1.2. Conjunto de bienes o servicios de utilidad pública o de interés nacional

5.2.1.2.1. Supone la organización de la vida común

5.2.1.3. Resultado de la acción autónoma de individuos libres dentro de una estructura social y política

5.2.1.4. El Estado

5.2.1.4.1. Responsable de hacerlo posible y promoverlo, no definirlo

5.2.2. Solidaridad

5.2.2.1. Se basa en el sentido de fraternidad universal del género humano

5.2.2.1.1. Participar de la misma naturaleza

5.2.2.2. Se concreta con el acto de quienes tienen en abundancia compartan generosa y diligentemente con quien necesita

5.2.2.3. Tendencia personal a practicar virtudes, cultivar valores y gozar de alegrías humanas

5.2.3. Subsidiaridad

5.2.3.1. Hace referencia a la ayuda del Estado

5.2.3.1.1. No es responsable directo de lo que ocurre

5.2.3.1.2. Cuando no son capaces de cubrir sus necesidades, pero sin suplantarlos

5.2.4. Participación

5.2.4.1. Todos de la misma índole y dignidad, libres y con igualdad de derechos y oportunidades

5.2.4.1.1. Deben tener acceso a todas las formas de intervención en actividades de sociedad

5.2.4.2. Permite que todos sean protagonistas reales en la historia de la humanidad

5.2.4.3. Enriquece a la persona

5.2.4.3.1. Crea la posibilidad de hacer realidad su anhelo de ser instrumento de perfeccionamiento individual

5.2.5. Autoridad

5.2.5.1. La naturaleza del hombre requiere una estructura social con un principio ordenador

5.2.5.1.1. Elaborar, regular y exigir el cumplimiento de un estado de derecho

5.2.5.2. Promueve y coordina los esfuerzos ciudadanos para lograr bien común

5.2.5.3. Fomentar el sentido de solidaridad social, subsidio social y ayuda y protección a las iniciativas ciudadanas