シャドーイング 教材 効果 やり方(英語) 英語のシャドーイングをするやり方とその効果。 教材はTOEIC公式問題集 (1)

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シャドーイング 教材 効果 やり方(英語) 英語のシャドーイングをするやり方とその効果。 教材はTOEIC公式問題集 (1) by Mind Map: シャドーイング 教材 効果 やり方(英語)  英語のシャドーイングをするやり方とその効果。  教材はTOEIC公式問題集 (1)

1. シャドーイングの効果とは?

1.1. ①リスニング力アップ

1.1.1. なんで英語が聞き取れないのでしょうか?以下の3点があります。【TOEICに応用できる】英語初心者のためのリスニング勉強法 ➀頭の中で音と単語が一致していない ②知らない単語は聞き取れない ③聞き取った英語を頭で処理して切れてない シャドーイングでは音をそのまま発音することで音のリエゾンや音声変化を忠実に再現することが出来ます。 また何度も同じ教材を練習することで語彙力アップの効果も期待が出来ます。 単語は使われている文脈で覚えることで理解が深まります。 英語➡日本語に訳する癖をなくして英語は英語の語順で理解することが出来るようになっていきます。 リスニングが出来るとは英語の音を正しくとらえ、単語や語彙、文法が英語の語順で反射的に理解できる状態のことを指します。

1.2. ②スピーキング力アップ

1.2.1. シャドーイングではスピーキングアップにもつながります。なぜなら 何度も何度も同じ英文を練習するので、ネイティブが使う自然なフレーズが身についてくるからです。 英語には定型表現が数多く存在します。TOEICでI’ve completely forgotten it というフレーズが自然に口から出てきた。 シャドーイングをするときに内容をイメージしてなりきるとよりフレーズが覚えやすくなります。

1.3. ③発音改善

1.3.1. シャドーイングはネイティブの音声を真似して読むので、発音改善に効果があります。

1.3.1.1. 弱形と音声変化 最初に個々の発音を学んで正しい発音を身につけてから行うと良い(英語耳)

1.4. ④ライティング力アップ

2. シャドーイングの正しいやり方とは?

2.1. ➀音声を聞く

2.1.1. ➀何も見ないで音声を聞き、どのくらい聞き取れるか確認する 一言一言じっくり聞くよりも大まかな映像としてイメージしてみましょう

2.2. ②ディクテーション

2.3. ③内容理解

2.3.1. 聞いた音声の英文を確認して理解が出来ているか、単語や文法をチェックする(その際にほとんど理解できていないようだったら他の教材に変える) 単語、文法などを確認して英文の内容を理解できる状態にする

2.4. ④音読

2.4.1. 英文をみながら音声を聞かないで音読する

2.5. ⑤オーバーラッピング

2.5.1. 英文を見ながら音声と同時に話し、発音や音声変化を確認する

2.6. ⑥プロソディシャドーイング(意味を考えずにシャドーイングする)

2.6.1. 意味を考えずに音だけに集中してシャドーイングを行う

2.7. ⑦コンテンツシャドーイング(意味を考えながらシャドーイング)

2.7.1. 意味を理解しながらシャドーイングを行う

3. TOEICスコアアップ!TOEICを使ったシャドーイング方法

3.1. TOEICがシャドーイングにおすすめのり理由

3.1.1. ➀日常会話でスピーキングの上達アップにも期待できる

3.1.2. ②スクリプトと音源が手に入りやすい

3.1.3. ③ダウンロードした音声は0.5倍速~4倍速まで細かく選択が出来る。慣れたら1.2倍から1.5倍速くらいで聞くのがオススメ。

3.1.4. ④公式TOEIC問題集5では リーディングの音源も手に入る

3.2. なぜ音についていけない?

3.2.1. 聞き取れてない単語 at, the, of , a などが抜けがち

3.2.1.1. 理由① 弱形に弱いから

3.2.1.1.1. 弱形とは 使用語に使われる単語 弱形の紹介

3.2.1.2. 理由② リエゾンが出来てない

3.2.1.2.1. リエゾンの紹介

3.2.2. 聞き取れてない単語 drawなどRの音

3.2.2.1. 自分の苦手な発音を改善できる

3.2.3. 聞き取れてない単語 意味を知らない

3.2.4. 聞き取れてない単語 構文が理解できない

3.2.5. 世界一わかりやすい英語の発音の授業  関正生著 によると ネイティブの会話は速いのではなく短い。 ネイティブの会話が早いと錯覚してしまう理由

3.2.5.1. ➀弱形を知らない

3.2.5.1.1. you are はヤー out of はアウダ a lot of➡ア・ロッダ a cup of➡ア・カッパ

3.2.5.2. ②余計な母音を入れて長い単語だと認識してしまう

4. シャドーイングのオススメ教材

4.1. TED

4.1.1. TED: Ideas worth spreading

4.1.1.1. 音の速度が変えられる 話している人の表情やジェスチャーを真似してなりきる

4.2. 音読パッケージ

4.2.1. みるみる英語力がアップする音読パッケージトレーニング 中学レベルの英文で語彙も制限しているので、初級から初中級の学習者に最適のテキストとなっています。 この1冊のテキストで、音読、リスニング、リピーティング、シャドーイングをすべてパッケージしてトレーニングを行えるようになっています。

4.3. Voice Tubeはスピーチ、トーク番組、洋楽などの和訳付きの動画を観ながら生きた英語が身につくことが出来るサイトです。

4.4. 3カ月で英語耳を作るシャドーイング 谷口恵子

4.5. 外国語を話せるようになるしくみ シャドーイングが言語習得を促進するメカニズム

4.6. Lesson 1 - Speak English Clearly! The Imitation Technique You Tubeもオススメ。 音の速度が変えられる。 ①音声を聞く ②音声に続いて真似をする ③音声と一緒にシャドーイングをする アクセントの部分は字幕の下に下線が引かれていて強く話す単語には太文字になっているので話し方のリズムがつかめるようになっています。口の動き、呼吸に注目して真似をしてみる

5. チャレンジしたけど続かなかった・・という人へ シャドーイングのコツ

5.1. ➀自分のレベルに合ったものをつかう

5.1.1. 背伸びはせずに自分のレベルよりも低めの教材を選びましょう。 特に英語初心者のうちは20秒くらいの短い音声のものがオススメです。 選ぶ基準は以下の3点です。 ➀テキストの英文が理解できるか ②音声のスピードは速すぎないか 【または音声の速度は変えられるか】 ③自分の目的にあっているか

5.2. ②何度も何度も同じ教材を使う

5.3. ③定期的に録音をして自分の音声をチェックする

5.3.1. そんな時は定期的にスマホのレコーダー機能を使ってあなたの音声を録音して確認するようにしましょう。

5.4. ④通勤途中など動きながら行う

5.4.1. 英語学習はそれだけに集中せずに、体を動かすなど何か別のことと一緒に行うと効果的です。

5.5. ⑤声を出さずに行う(サイレントシャドーイング)

5.6. ⑥上級者向け 一文すべて音声が終わってからシャドーイングをする(リテンション)

6. シャドーイングとは?

6.1. シャドーイングとは流れてきた音声のすぐ後を影のように追いかけて発話するトレーニングです。 単に音読をする場合に比べてお手本を忠実に再現することができるので