Escalas o columnas de Interpretación (Taxonomía)

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Escalas o columnas de Interpretación (Taxonomía) by Mind Map: Escalas o columnas  de Interpretación (Taxonomía)

1. Físicomatemáticas:

1.1. Inclinación a carreras donde el uso de las matemáticas o la física es fundamental.

1.2. Encuentra gratificación actividades que implican la realización de transformación y aplicaciones.

1.3. Le agrada aprender y profundizar en está disciplina.

1.4. Puras

1.4.1. Interés en el cálculo y en la física no se orienta hacia una aplicación específica.

1.4.1.1. Licenciado en: •Física. •Físico Industrial. • Físico-matemáticas.

1.5. Aplicadas

1.5.1. Artefactos: Operación, manejo, diseño y mantenimiento de artefactos en general.

1.5.1.1. Ingeniería en: •Mecánica. •Electricista •Sistemas de Información.

1.5.2. Naturaleza: Conocimiento del suelo, su composición, estructura.

1.5.2.1. Ingeniero: •Minero •Energía •Ciencias atmosféricas.

1.5.3. Industria: Diseño, supervisión, operación y mejoramiento de modelos de producción en medios laborales.

1.5.3.1. Ingeniero: •Industrial militar •Industrial administrador •Administrador

1.5.4. Construcción: Diseño de estructuras

1.5.4.1. Ingeniero: •Civil •Constructor militar •Arquitecto en planeación

1.5.5. Manejo de Datos: Estadística, modelos matemáticas.

1.5.5.1. Licenciado en: •Actuaría • Estadística •Matemáticas aplicadas

1.5.6. Medición geodésica: Medición de terrenos, y accidentes geográficos.

2. Administrativa:

2.1. Inclinación en actividades cuyo fin es el de optimizar los recursos con los que cuentan los complejos laborales.

2.2. Intereses preferentes en organización, de oficina, ejecutivos, contables, persuasivos y directivos.

2.3. Implicacion de desafios que fomenten el gusto por emprender, implementar o supervisar.

2.4. Les complace aprender y profundizar en la administración científica.

2.5. Recursos

2.5.1. Instrumentales: Traducción, diseño, y la operación de programas o software con información.

2.5.1.1. Licenciado: •Informática •Computación •Analista programador.

2.5.2. Financieros: Cómo manejar el capital económico y movimientos financieros.

2.5.2.1. Licenciado: •Económia •Banca y finanzas •Adm. Financiera.

2.5.3. Humanos: Selección personal, manejo y supervisión de grupos de trabajo.

2.5.3.1. Licenciado: •Adm. de Empresas. •Relaciones Industriales •Recursos Humanos.

2.5.4. Comerciales: Habilidades e intereses persuasivos, emprender, diseñar y supervisar actividades.

2.5.4.1. Licenciado: •Comercio Exterior •Mercadotecnia •Aduana

2.5.5. Turísticos: Diseño de programas para promover y fomentar el turismo.

2.5.5.1. Licenciado: •Turismo •Adm. de Empresas •Gastronomía.

2.5.6. Públicos: Diseñar, supervisar, dirigir y hacer eficientes los programas y presupuestos.

2.5.6.1. Licenciado en Administración •Pública. •Tributaria •Fiscal.

2.5.7. Educativos: Supervisión, ejecución, control y distribución de los recursos públicos.

2.5.7.1. Licenciado en Administración: •Educativa. •Empresas.

2.5.8. Agrícolas: Promover, organizar y planear la empresa agrícola.

2.5.8.1. Licenciado: •Agrícola. •Empresas •Agroindustrias.

2.5.9. Mineros: Emprender sistemas de administración en las actividades mineras.

2.5.9.1. Licenciado: •Administración de empresas mineras.

3. Biológicas:

3.1. Interés por la biología e investigación científica, las carreras se dividen en puras y aplicadas.

3.2. Fomentar el respeto por la ecología.

3.3. Uso de instrumentos y técnicas de investigación.

3.4. Puras: Estudio de teorías y fenómenos biológicas sin utilidad práctica.

3.4.1. Licenciado: •Biología. •Ecólogo •Biotecnólogo.

3.5. Aplicadas:

3.5.1. Salud Humana: Desarrollo de habilidades para mantener la salud del hombre.

3.5.1.1. •Odontología. •Audiometrista •Optometrista

3.5.2. Salud Animal: Cuidado y mejoramiento de la especia animal.

3.5.2.1. •Veterinario •Zootecnista

3.5.3. Terrestre: Técnicas y métodos de trabajo típicas de los ingenieros agrónomos.

3.5.3.1. Ingeniero: •Agrónomo. •Zootecnia •Hortícola.

3.6. Silvícola: Técnicas de la explotación racional, industrialización, y el cuidado de los bosques.

3.6.1. •Guardia Forestal. •Ing. Silvícola. •Ing. Forestal.

3.7. Ambientalista: Monitoreo del desarrollo y evolución de la ecología.

3.7.1. Ingeniero: •Ambiental •Civil.

3.8. Marítima: Planeación y la supervisión del cultivo y la explotación racional de los productos del agua.

3.8.1. •Biólogo pesquero marino •Oceanólogo. •Ing. Acuicultor.

4. Químicas:

4.1. Estudio de los fenómenos y procesos propios de ciencias químicas

4.1.1. High Priority

4.1.2. Medium Priority

4.1.3. Low Priority

4.2. Elaboración e investigación de los productos químicos

4.2.1. Not Started

4.2.2. 25% complete

4.2.3. 50% complete

4.2.4. 75% complete

4.2.5. Done

4.3. Se dividen entre puras y aplicadas.

4.3.1. Flags

4.3.2. Icons

4.4. Puras: Aspectos exclusivamente teóricos.

4.4.1. •Licenciado en Ciencias Químicas.

4.5. Aplicadas.

4.5.1. Inórganica: Procesos propios en el ámbito de lo inórganico.

4.5.1.1. Ingeniero: •Químico de procesos. •Metalúrgico. •Geoquímico

4.5.2. Orgánicas: Producción de alimentos de diversa índole

4.5.2.1. Ingeniero: •Químico Petrolero •Industrial •De procesos.

5. Social

5.1. Interés ocupacional el estudio de la interacción entre los grupos sociales, y del hombre en interacción con la existencia.

5.2. Habilidades: persuasivas, sociales, verbales y directivas

5.3. Principios y Leyes de relación humana: Conocer las expectativas y comportamientos típicos de ciertos grupos humanos.

5.3.1. Licenciado: •Sociología •Ciencias Sociales •Antropología.

5.4. Calidad de la relación asistencial: Mejorar la calidad de la relación humana.

5.4.1. Licenciado: •Trabajo Social •Ciencias de la comunidad •Social penitenciario.

5.5. Calidad de la relación existencial: El manejo de la psicometría, motivación humana.

5.5.1. Licenciado: •Psicología •Orientador •Psicología Infantil.

5.6. Calidad de la relación legal: Planeación de tipo judicial y legislativo más objetivos terminales.

5.6.1. Licenciado: •Derecho •Derecho Laboral •Derecho Político

5.7. Calidad de relación educacional: Conocimiento del aprendizaje en relación con su enseñanza y técnicas propias de esta.

5.7.1. Licenciado: •Normalista •Tec. Educativa •Docencia

6. Humanidades

6.1. El ser humano en su expresión artística

6.2. Habilidad y manejo en: lo artístico, plástico, literatura, la música, danza y filosofía.

6.3. Desafíos intelectuales que fomenta la expresión de los sentidos.

6.4. Hombre mismo: Respuestas del tipo intelectual al sentido de la vida.

6.4.1. Licenciado: •Filosofía •Ciencias Humanas •Religión

6.5. Expresión Oral: Actuación y dirección en un teatro o medio cinematográfico.

6.5.1. Licenciado: •Teatro •Actuación •Literatura dramática y teatro.

6.6. Expresión Escrita: Interés por la expresión escrita, supervisar y disfrutar los productos literarios.

6.6.1. Licenciado: •Letras españolas. •Literatura Iberoamericana •Letras Inglesas.

6.7. Expresión Plástica: Crear belleza ambiental, manejo de técnicas y materiales.

6.7.1. Licenciado: •Artes Visuales •Dibujo Publicitario •Grabado

6.8. Expresión Corporal: fomento y gusto por la expresión en diferentes modalidades.

6.8.1. Licenciado: •Danza •Danza contemporánea. •Folklorista.

6.9. Expresión Auditiva: Ejecución de la música, fomentar y difundir esta actividad en la comunidad.

6.9.1. •Instrumentista •Licenciado en Piano. •Lic, en Canto.

6.10. Complementación: Difusoras y estudios de televisión.

6.10.1. Licenciado: •Ciencias de la comunicación •En televisión. •Ciencias de la Información.

6.11. Idiomas: Dominio de uno o más idiomas, estudiar a fondo otras lenguas.

6.11.1. Licenciado: •Traducción •Interpretación. •Traducción simultánea.

6.12. Combinación: Excavaciones y centros históricos, documentales, elementos del folklore.

6.12.1. •Arqueología. •Licenciado en Historia. •Etnolingüistica.

6.13. Cuidado Cultural: Clasificación de libros y atención a usuarios.

6.13.1. Licenciado: •Biblioteconomía •Archivonomía.