1. บรรณานุกรม
1.1. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีชลบุรี.(2559).ทักษะแห่งศตวรรษที่21ของนักศึกษาพยาบาลบรมราชชนนีชลบุรี.24 ก.ย. 2560,file:///C:/Users/ASUS/Downloads/39532-Article%20Text-90106-1-10-20150910.pdf
2. 3R
2.1. การอ่าน (Reading)
2.1.1. สามารถความหมายได้
2.1.2. สามารถจับใจความสำคัญของเนื้อเรื่องได้
2.1.3. ทำความเข้าใจและนำไปใช้ได้ในชีวิตจริง
2.2. การเขียน(Writing)
2.2.1. สามารถเขียนได้อย่างถูกต้อง
2.2.2. ผู้อื่นสามารถอ่านและทำความเข้าใจตรงกันกับที่เขียนเพื่อสื่อความหมาย
2.3. ทักษะทางคณิตศาสตร์ (Arithmetic)
2.3.1. สามารถคำนวณและแก้ไขปัญหาต่างๆได้อย่างถูกต้อง
2.3.2. มีความละเอียด รอบคอบ และแม่นยำ
3. 7C
3.1. 1) ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
3.1.1. มีการคิดทบทวนอย่างละเอียดรอบคอบ
3.1.2. แก้ปัญหาต่างๆอย่างมีหลักการใช้หลักเหตุและผล
3.2. 2) ด้านการเปลี่ยนแปลงและศาล
3.2.1. มีความคิดสร้างสรรค์สร้างสิ่งใหม่ๆ
3.2.2. รู้จักนำสิ่งที่มีอยู่มาประยุกต์เป็นสิ่งใหม่และสามารถใช้ประโยชน์ได้
3.3. 3) ด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรมต่างกระบวนทัศน์
3.3.1. ยอมรับความแตกต่างที่เกิดขึ้นและเปิดใจกว้างไม่แบ่งแยก
3.4. 4) ด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
3.4.1. มีความสามัคคีกัน
3.4.2. ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
3.4.3. ผู้นำเป็นกลางรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกทุกคนในทีม
3.5. 5) ด้านการสื่อสาร สารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ
3.5.1. ใช้สื่อเทคโนโลยีอย่างมีสติไม่หลงเชื่อง่ายควรมีการตรวจสอบให้แน่ชัดก่อนจะเชื่อสิ่งต่างๆ
3.6. 6) ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
3.6.1. มีความรู้ในการใช้เทคโนโลยีที่มีความทันสมัยเพื่อก้าวสู่ยุคแห่งดิจิทัล
3.7. 7) ด้านอาชีพและทักษะการเรียนรู้
3.7.1. ประกอบอาชีพสุจริตที่มีความชอบ ความสนใจ
3.7.2. มีการพัฒนาศึกษาหาความรู้และนำมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์และขยายธุรกิจให้เจริญเติบโตขึ้นไปอีกระดับ
4. ความเป็นมา
4.1. การจัดการเรียนรู้ตามหลักการต้นฉบับที่ผลการถ่ายทอดความรู้จากครูสู่ การเรียนการสอนบทเรียนที่ไม่จำเป็นต้องพัฒนาบัณฑิตให้เกิดความจำเป็นตามความต้องการของสังคมในปัจจุบันได้การจัดการเรียนการสอนไม่จำเป็นต้องมาแผลง เรียนรู้ที่ช่วยให้ศิษย์ได้เกิดการเรียนรู้และฝึกทักษะที่จำเป็นในการดำรงชีวิตและประกอบอาชีพในสังคมที่มีความคิดเห็นและเป็นพลเอกหลักการของการศึกษาในหลาย ๆ 21 ไม่ตัวเองเนื้อหาสาระหรือความรู้ แต่ ฝึกให้เกิดทักษะ (ทักษะ) ที่จำเป็นและฝึกการเรียนรู้ต่อตลอดชีวิต 1
5. ความสำคัญ
5.1. ตระหนักถึงความจำเป็นที่จะต้องปฏิรูปการเรียนการสอนให้สามารถผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพตอบสนองต่อความต้องการของสังคมในปัจจุบัน จึงสนใจศึกษาและพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21ของนักศึกษาพยาบาล
6. ความรู้
6.1. ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness)
6.1.1. สามารถก้าวทันยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปและดำเนินชีวิตต่อไปได้ในอนาคต
6.2. ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics,Business and Entrepreneurial Literacy)
6.2.1. สามารถบริหารจัดการรายรับรายจ่ายของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพรู้ทันเศรษฐกิจของโลกที่มีการแปรปรวนตลอดเวลาและสามรถประกอบอาชีพสร้างรายได้ได้อย่างมั่นคง
6.3. ความรู้ด้านการเป็นพลเมือง (Civic Literacy)
6.3.1. รับรู้ข่าวสารบ้านเมืองใช้สิทธิของตนเองในทางที่ถูกต้องปฏิบัติตามกฎหมาย ดำรงชีวิตอย่างสุจริต
6.4. ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
6.4.1. ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมที่นำมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกให้มนุษย์สามารถดำเนินชีวิตอยู่ได้ควรมีการจัดการรักษาสิ่งแวดล้อมให้คงอยู่ต่อไปมีการทดแทน และรณรงค์ยับยั้งการทำลายสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากฝีมือมนุษย์
6.5. ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
6.5.1. ควรดูแลรักษาสุขภาพ ร่างกาย ของตนเองให้แข็งแรงอยู่เสมอ มีการตรวจร่างกายประจำปีมีการติดตามข่าวสาวเกี่ยวกับโรคและศึกษาวิธีป้องกันตนเองจากโรคต่างๆ