1. HERMENEUTICA
1.1. Concibe que el ser humano por naturaleza es interpretativo.
1.2. La verdad solo puede ser parcial, transitoria y relativa.
1.3. El lenguaje mata a la cosa por eso queda sujeto a la interpretación.
1.3.1. Traspasar fronteras fisicas
1.3.2. Romper elementos establecidos
1.4. Interpretar realidades humanas complejas
1.4.1. Hallar y entender
1.5. Permite la captación del sentido de los textos.
1.5.1. Historicidad
1.6. Inteleccion
1.6.1. Inteligibilidad
1.6.2. Esclarecer
1.6.3. Limites
1.6.3.1. Aspectos cognitivos
1.6.3.1.1. Capacidades
1.6.3.2. Aspectos valorativos
1.6.3.2.1. Pensamientos, valores, creencias, experiencias
1.6.3.3. Aspectos técnicos
1.6.3.3.1. Tecnicas de interpretación
1.6.4. Estructuras o elementos
1.6.4.1. Horizonte
1.6.4.1.1. La cosa
1.6.4.2. Circular
1.6.4.2.1. Abrir nuevos sentidos
1.6.4.3. Dialogo
1.6.4.3.1. Voluntad de comprensión
1.6.4.4. Mediación
1.6.4.4.1. Tiempo y espacio
1.7. Círculo hermenéutico
1.7.1. Recurso explicativo
1.7.2. Interpretación y comprensión de la cosa
1.7.3. Retroalimentación
1.7.3.1. Ciclo que de repite
1.7.4. Reconocimiento subjetivo del mundo
1.7.5. Comprensión
1.7.5.1. Entender la forma del texto
1.7.5.2. Buen preentendimiento
1.7.6. Interpretación
1.7.6.1. Unidad del sentido
1.7.6.2. Traspasar la superficialidad
1.7.7. Aplicación
1.7.7.1. Generar teorías
1.7.7.2. Dar valides a el sentido encontrado
1.7.7.3. Interpretación hecha
2. SEMIOTICA
2.1. Estudio de los procesos y sistemas de significación
2.1.1. Estudio del signo en general
2.1.2. Interpretación del mundo que nos rodea
2.1.3. Signo lingüístico
2.2. Busca encontrar los mecanismos que llevan al hombre a establecer relación de significado con algo.
2.2.1. Significados sociales
2.3. El signo es una representación en el plano mental de quien lo interpreta
2.4. Como las personas aprenden y transmiten significados
2.4.1. Conexión con el mundo a través de la mente
2.5. Concepciones del signo
2.5.1. Triadica- Pierce
2.5.1.1. Semiotica
2.5.1.1.1. Referente, Interpretante y Representamen
2.5.2. Binaria- Saussure
2.5.2.1. Semiologia
2.5.2.1.1. Significado y Significante
2.6. El lenguaje lo es todo
2.6.1. Se utiliza para la interpretacion del mundo
2.6.2. Se halla el sentido a traves de este
2.6.3. Relaciones con el exterior
2.6.4. Aprender a significar
2.7. Encontrar el sentido de los significados sociales
2.8. Unidades basicas de significados
2.8.1. Simbolos
2.8.2. Iconos
2.8.3. Señales
2.8.4. Signos
2.9. Teoria de los signos
2.9.1. Comunidad de interpretadores y productores de signo
2.9.2. Funcionamiento del pensamiento del ser humano
2.9.3. Convertimos en signo un hecho perceptible
2.10. Principios basicos del signo
2.10.1. Arbitrariedad
2.10.2. Linealidad
2.10.3. Discrecion
2.10.4. Convencionalidad e Mutabilidad
2.11. Formas de abordar los signos
2.11.1. Sintaxis
2.11.1.1. Orden de las letras(signos)
2.11.2. Semantica
2.11.2.1. Contenido de los signos
2.11.3. Pragmatica
2.11.3.1. Uso que se le de a los signos
2.12. SEMIOTICA CULTURAL
2.12.1. Interaccion permanente con la realidad
2.12.2. Se vive una experiencia y se asocia con una palabra
2.12.3. Los aspectos de una cultura se deben estudiar como si fueran partes de una comunicacion
3. ESTRUCTURALISMO
3.1. Estudia las estructuras es decir un modo de organizar las partes de un todo esto son lo que produce sentido
3.1.1. Percepciones, sentimientos y emociones
3.2. Trata de comprender la cultura como un conjunto
3.2.1. Ordenamientos
3.2.2. Organizaciones sistemáticas
3.3. Concibe cualquier objeto de estudio como un todo
3.3.1. Funcionamiento y organización de estructuras.
3.3.2. Le interesan las conexiones que se dan dentro de las estructuras
3.3.3. Al relacionarse pueden modificarse entre sí
3.4. El lenguaje es el desarrollo de la actividad humana
3.4.1. Lenguaje como estructura
3.4.2. Conjunto de símbolos a través de los cuales creamos sentidos
3.4.2.1. Estructuras
3.4.2.1.1. Se encuentran bajo lo aparente
3.4.2.1.2. Como actuaremos y como comprendemos el mundo
3.5. Cualquier objeto de estudio lo considerará como un sistema.
3.5.1. Enfoque metodologico
3.5.2. Todos los sistemas están compuestos por estructuras
3.6. Comprende los fenomenos sociales desde el interior y no coincibe elementos fuera de un sistema
3.7. DOMINIOS
3.7.1. Criterio 1 "Lo simbolico"
3.7.1.1. Los seres humanos somos seres simbolicos
3.7.1.2. Los sistemas se constituyen por simbologia
3.7.2. Criterio 2 "Local o de posición"
3.7.2.1. Las posiciones existen antes de ser ocupadas
3.7.2.2. Roles
3.7.3. Criterio 3 "Lo diferencial y lo singular"
3.7.3.1. Relaciones establecidas desde los roles
3.7.3.2. Caracteristicas de los elementos
3.7.4. Criterio 4 "Diferenciante y diferenciacion"
3.7.4.1. Cualidades propias de cada estructura
3.7.4.2. Relaciones, valores, singularidades; actualizacion
3.7.5. Criterio 5 "Serial"
3.7.5.1. Todos los sistemas organizados a traves de series
3.7.5.2. Relaciones de unas estructuras con otras
3.7.6. Criterio 6 "La casilla vacia"
3.7.6.1. Falta de algun elemento del sistema
3.7.6.2. Afectación de todo el sistema de forma positiva o negativa
3.7.7. Criterio 7 "Del sujeto a la practica"
3.7.7.1. Relaciones y conexiones
3.7.7.2. Muchas singularidades