ANATOMÍA HUMANA

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ANATOMÍA HUMANA by Mind Map: ANATOMÍA HUMANA

1. Anatomía Patológica

1.1. Causa

1.2. Desarrollo

1.3. Consecuencias

2. 384 a.c

2.1. Aristóteles

2.1.1. Funda la anatomía con sus estudios de más de 500 seres vivos.

3. 400 a.c

3.1. Hipócrates

3.1.1. Osteología del hombre

3.1.1.1. Esqueleto humano para enseñar

3.1.2. Disecciones de animales y asistencia a heridos

4. 280 a.c

4.1. Escuela de Alejandría

4.1.1. Disecciones humanas

5. 50 d.c

5.1. Rufo de Efeso

5.1.1. Nomenclatura anatómica

6. 100 d.c

6.1. Sorano de efeso

6.1.1. Anatomía del utero

7. Herófilo

7.1. Trompas uterinas

7.2. Epidídimo

7.3. Duodeno

7.4. Diferencia entre vasos mesentéricos y ganglios del mesentero.

8. Erasístrato

8.1. circunvoluciones y anfractuosidades del cerebro

8.2. Dos clases de nervios

8.3. Tricúspide y sigmoideas

9. 130-200 d.c

9.1. Galeano de pergano

9.1.1. Siete pares de nervios craneales, válvulas del corazón, venas y arterias

10. 500 d.c -1500 d.c

10.1. Decadencia de la anatomía

10.1.1. Religión prohíbe disecciones

11. Siglo XV

11.1. Leonardo Da Vinci

11.1.1. Diseccionó 30 cadáveres

11.2. Ambrosio Paré

11.2.1. Ligadura de las arterias en substitución a la cauterización con el hierro candente, después delas amputaciones

12. Siglo XVI

12.1. Renacimiento de la anatomía

12.1.1. Vesalio

12.1.1.1. Argumentos contra Galeano

13. Siglo XVII

13.1. Willians Harvey

13.1.1. Anatomía con orientación fisiológica

13.1.1.1. circulación y las propiedades de la sangre

13.2. Marcello Malpighi

13.2.1. Anatomía microscópica

14. Siglo XVIII

14.1. Giovanni Batista Morgagri

14.1.1. Kaspar Wolff

14.1.1.1. Embriología moderna

15. Siglo XIX

15.1. Xavier Biachat

15.1.1. Clasificación de tejidos

15.2. Teoría Celular

15.3. Evolución Orgánica

15.4. Rayos X

15.5. Instrumentos que amplían el estudio de la anatomía humana

15.5.1. Estetoscopio

15.5.2. Oftalmoscopio

15.5.3. Laringoscopio

15.5.4. Gastroscopio

15.5.5. Cistoscopio

15.5.6. Broncoscopio

16. Siglo XX

16.1. Carrera tecnológica para la visualización de las estructuras u órganos de los seres humanos in vivo.

16.1.1. Construcción de imágenes tridimensionales, a partir de las obtenidas por tomografía computada y resonancia magnética nuclear, junto al software anatómico que permiten la disección virtual hacia el aprendizaje de una “anatomía viva”, una anatomía dinámica, es decir basada en las dos realidades tanto la virtual como la real