CLIL vs. EMI vs. ESP

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
CLIL vs. EMI vs. ESP by Mind Map: CLIL vs. EMI vs. ESP

1. CLIL

1.1. в рамках CLIL языком обучения может быть любой язык

1.2. Цель: изучения контента и языка

1.3. в первую очередь предназначена для высших учебных заведений

1.4. Плюсы

1.4.1. позволяет совместить изучение языка и содержания предмета

1.4.2. развивает профессиональные знания

1.4.3. развивает навыки межкультурного общения

1.4.4. мотивирует к изучению ИЯ, т.к. его понимание необходимо для понимания содержания предмета

1.5. Минусы

1.5.1. предметы на ИЯ должны преподаватели с профильным образованием, владеющие ИЯ

1.5.2. обучающиеся могут испытывать трудности с пониманием содержания предмета и одновременным изучением языка

1.5.3. существует нехватка учебных материалов по CLIL

1.5.4. проблема оценивая результатов обучающихся (оценивать знания языка или предметные знания)

2. EMI

2.1. язык обучения - английский

2.2. преподается в странах, где англ. - не первый для большинства населения

2.3. основная цель: изучение содержания предмета

2.4. язык используется как средство обучения математики,биологии и т.д.

3. ESP

3.1. Цель: повысить уровень ИЯ в конкретной области

3.2. предполагает преподавание англ.языка с учетом различных сфер деятельности человека

3.3. Плюсы

3.3.1. эффективность обучения

3.3.1.1. по завершению курса обучающиеся смогут применить приобретенные языковые на работе

3.3.1.2. высокая заинтересованность обучающихся

3.4. Минусы

3.4.1. узконаправленная специализация