المناهج في المملكة العربية السعوية في ضوء رؤية 2030

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
المناهج في المملكة العربية السعوية في ضوء رؤية 2030 by Mind Map: المناهج في المملكة العربية السعوية في ضوء رؤية 2030

1. رؤية المملكة العربية السعودية

1.1. ((إن رؤيتنا لبلادنا التي نريدها ،دولة قوية مزدهرة تتسع للجميع،دستورها الإسلام ومنهجها الوسطية ،تتقبل الآخر،سنرحب بالكفاءات ))

2. كلمة خادم الحرمين الشريفين لإعلان رؤية المملكة 2030

3. مرتكزات الرؤية

3.1. إن الله سبحانه حبانا وطنا مباركا هو أثمن من البترول

3.2. إن بلادنا تمتلك. قدرات استثمارية ضخمة

3.3. ولوطننا موقع جغرافي استراتيجي

4. سمات الرؤية

4.1. الشمولية

4.2. التنوع في المناهج التعليمية

4.3. تعطي الرؤية أهمية لذوي الاحتياجات الخاصة

5. الإطار النظري لرؤية المملكة 2030

5.1. رؤية المملكة العربية السعودية 2030

5.1.1. الإطار العام لرؤية المملكة 2030

5.1.1.1. مجتمع حيوي

5.1.1.2. اقتصاد مزدهر

5.1.1.3. وطن طموح

5.1.2. أهداف رؤية المملكة 2030

5.1.2.1. أهداف مجتمعية

5.1.2.2. أهداف اقتصادية

5.1.2.3. أهداف مؤسسية تنظيمية

5.1.3. أهمية العمل برؤية المملكة 2030

5.1.3.1. تعزيز الموارد غير النفطية

5.1.3.2. تنمية المهارات

5.1.3.3. تحظى المملكة بمكانة عالمية مرموقة

5.2. المفاهيم العلمية

5.2.1. الخصائص العامة للمفاهيم العلمية

5.2.1.1. الموثوقية

5.2.1.2. التراكمية

5.2.1.3. الابتكار

5.2.1.4. الرمزية

5.2.1.5. الدلالة

5.2.2. أهمية المفاهيم العلمية

5.2.2.1. مساعدة المتعلم في استيعاب المضمون العلمي

5.2.2.2. إثراء استيعاب المتعلم لطبيعة العلم

5.2.2.3. تحقق التعلم ذو المعنى لتطبيقات الحياتية

5.2.3. تصنيفات المفاهيم العلمية

5.2.3.1. حسب مستوياتها

5.2.3.2. حسب إدراكها

5.2.3.3. حسب طبيعة تعلمها

5.2.3.4. حسب تركيبها

6. التعليم في رؤية المملكة العربية السعودية 2030

6.1. مفهوم تطوير المنهج

6.1.1. هو إحداث تحسينات أو إصلاحات في واحد أو أكثر من مكونات بنية المنهج القائم بالفعل

6.2. رؤية 2030وتطوير التعليم

6.2.1. ركز على تطوير المعلم

6.2.2. ركز على تطوير الطالب

6.3. العناية بتطوير التعليم

6.3.1. المنهج

6.3.1.1. المناهج اصبحت تركز على التعلم النشط

6.3.1.2. مرتبطة بواقع التلميذ واحتياجاته

6.3.2. المعلم

6.3.2.1. قرار رخصة المعلم

6.3.2.2. إلزام المعلم بحضور الدورات

6.3.3. الطالب

6.3.3.1. محور العملبة التعليمية

6.3.3.2. زيادة الأنشطة التربوية

6.3.4. التدريس

6.3.4.1. تغيير منهجية التدريس والمحتوى فأصبحت تركز على التسامح وتعزز مساحة التفكير والسؤال وحثت على استعمال طرق تدريس حديثة

6.4. الأهداف العامة للتعليم 2020

6.4.1. ضمان التعليم الجيد

6.4.2. تحسبن استقطاب المعلمين وتأهيلهم وتطويرهم

6.4.3. تحسين البيئة التعليمية

6.4.4. تحسين الكفاءة المالية لقطاع التعليم

6.5. الأهداف العامة للتعليم 2030

6.5.1. المعرفة الأساسية

6.5.2. التفكير والتعليم

6.5.3. المهارات الحياتية

6.5.4. الأخلاقيات والقيم

6.6. تعلم المراحل الأساسية وفق رؤية 2030

6.6.1. مرحلة رياض الأطفال

6.6.2. تعليم المرحلة الابتدائية

6.6.3. تعليم المرحلة المتوسطة

6.6.4. تعليم المرحلة الثانوية

6.7. أهداف عامة تشترك فيها جميع المراحل الدراسية

6.7.1. التحول للمناهج الرقمية بحلول عام 2020

6.7.2. الاختبارات الوطنية والتقويم الدوري لمستوى التعليم

6.7.3. تطوير مناهج العلوم والرياضيات

6.7.4. ربط المناهج الدراسية بالباركود