Тиждень 5. Осіння мозаїка

1. Очікувані результати

1.1. Наприкінці 5-го тижня учні знатимуть:

1.2. основні ознаки осені;

1.3. назви осінніх місяців;

1.4. зміни, які відбуваються у природі восени;

1.5. правила безпечної поведінки у природі;

2. Дослідницькі /проблемні питання

2.1. Як упізнати осінь?

2.2. Як живуть рослини восени?

2.3. Як живуть тварини восени?

2.4. Що нам дарує осінь? Чому цю пору року називають щедрою?

3. Завдання 5-го тижня

3.1. 1. Навчити дітей спостерігати за осінніми змінами в живій та неживій природі.

3.2. 2. Ознайомити з мистецькими творами про осінь.

3.3. 3. Формувати вміння сприймати красу осінньої природи, милуватися нею та висловлювати власні враження та судження щодо побаченого і почутого.

3.4. 4. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.