Game-based Learning
by Montree Chutanorm
1. ข้อดี
1.1. 1.ช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้กับผู้สอน
1.2. 2. เป็นวิธีสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ทำให้ได้รับทักษะการเรียนรู้ได้มากยิ่งขึ้น
1.3. 3. ผู้สอนจะไม่ต้องใช้กำลังในการสอนมากนัก และผู้เรียนชอบ
1.4. 4. เพิ่มทักษะชีวิตที่นักเรียนไม่สามารถปฏิบัติจริงได้
1.5. 5. ผู้เรียนได้รับความสนุกสนานและเกิดการเรียนรู้จากการเล่น
2. ข้อเสีย/ข้อจำกัด
2.1. 1. ทำให้เวลาในการเรียนการสอนนั้นมากขึ้น
2.2. 2. ผู้สอนต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างเกม ซึ่งต้องใช้เวลาในการเรียนรู้
2.3. 3. ต้องอาศัยการเตรียมการมากในการสอน
2.4. 4. เป็นวิธีสอนที่ใช้ค่าใช้จ่ายสูง ในค่าโปรแกรม/เกมส์ต่างๆ
2.5. 5. ผู้สอนต้องมีทักษะในการนำการอภิปรายที่มีประสิทธิภาพจึงจะ สามารถช่วยให้ผู้เรียนประมวลและสรุปการเรียนรู้ได้ตามวัตถุประสงค์