1. CONOCER-LEER-ACCEDER INFORMACIÓN
1.1. HERRAMIENTAS
1.1.1. DE USO PROFESIONAL
1.1.1.1. PINTEREST
1.1.1.2. GOOGLE ACADÉMICO
1.1.1.3. PDF
1.1.1.4. SLIDESHARE
1.1.1.5. BLOGS
1.1.1.6. E BOOKS
1.1.1.7. YOUTUBE
1.1.2. DE USO PERSONAL
1.1.2.1. GOOGLE CHROME
1.1.2.2. YOUTUBE
1.2. MECANISMOS
1.2.1. INICIATIVA
1.2.2. BÚSQUEDA EN INTERNET
1.3. ACTIVIDADES
1.3.1. LECTURAS
1.3.2. ANÁLISIS DE CONTEXTOS
1.3.3. REVISIÓN DE LOS TÍTULOS
2. HACER Y REFLEXIONAR HACIENDO
2.1. HERRAMIENTAS
2.1.1. DE USO PERSONAL
2.1.1.1. OFFICE
2.1.1.1.1. POWER POINT
2.1.1.1.2. WORD
2.1.1.1.3. EXCEL
2.1.1.1.4. PUBLISHER
2.1.2. DE USO PROFESIONAL
2.1.2.1. GOOGLE DOCS
2.1.2.2. APPS T. DISCONTINUOS
2.1.2.2.1. CANVA
2.1.2.2.2. MINDLY
2.1.2.2.3. MINDMEISTER
2.1.2.2.4. PIKTOCHART
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2.1.2.3.1. KAHOOT
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2.2. MECANISMOS
2.2.1. ORGANIZACIÓN
2.2.2. SÍNTESIS
2.2.3. REFLEXIÓN
2.3. ACTIVIDADES
2.3.1. CREACIÓN DE TEXTOS DISCONTINUOS
2.3.2. ORGANIZADORES GRÁFICOS
2.3.3. DIARIO PERSONAL DE NOTAS
3. COMPARTIR Y REFLEXIONAR EN COMUNIDAD
3.1. HERRAMIENTAS
3.1.1. REDES SOCIALES
3.1.1.1. INSTAGRAM
3.1.1.2. TWITTER
3.1.1.3. FACEBOOK
3.1.2. DE USO PROFESIONAL
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3.3. ACTIVIDADES
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3.3.2. COMUNICADOS
3.3.3. CHATS DE TEMAS ACADÉMICOS