1. EDUCACION
1.1. arma infalible en la transformación de la humanidad considerada en crisis.( Edgar Morin )
1.2. se concibe como
1.2.1. proceso en construcción permanente
1.2.2. hecho social
1.2.3. hecho histórico,
1.2.4. hecho cultural e ideológico
1.2.5. proceso que parte del triángulo del aprendizaje: educación, conocimiento y sociedad
1.3. depende del contexto específico local donde tiene lugar la práctica educativa
1.3.1. cada país presenta un sistema educativo
1.3.1.1. políticas vigentes
1.3.1.1.1. aprender a conocer
1.3.1.1.2. aprender a hacer
1.3.1.1.3. aprender a ser
1.3.1.1.4. aprender a convivir
1.4. SENA
1.4.1. Formación profesional integral
1.4.2. Es parte esencial de las políticas educativas
1.4.3. Innovación y tecnología
1.4.4. Sector productivo
1.4.5. Calidad y Desarrollo humano integral
2. PEDAGOGIA
2.1. Modelos pedagógicos
2.1.1. Tradicionalismo
2.1.1.1. Maestro. depositador de conocimientos
2.1.1.2. educación polarizada y no disponible para todos los miembros de la comunidad,
2.1.1.3. los maestros eran en su mayoría del clero, sacerdotes.
2.1.2. conductivismo
2.1.2.1. Repetición en masa
2.1.2.2. marca el nacimiento del condicionamiento, del estímulo y de la cibernética.
2.1.2.3. centrado en tareas para dar cumplimiento a una empresa
2.1.3. Pedagogías activas
2.1.3.1. El educando como centro
2.1.3.2. consiste en visualizar al aprendiz como un ser humano libre y responsable de sus decisiones
2.1.4. Pedagogías cognitiva
2.1.4.1. Relevancia al aprendizaje y a los procesos neurológicos que intervienen en el acto de aprender
2.1.4.2. procesos de metacognición, autorregulación y motivación en el aula.
2.1.5. Pedagogías socio-constructivas
2.1.5.1. Juntos se aprende mejor
2.1.5.2. El aprendizaje se da en tanto el desarrollo intelectual de la persona individualmente, como en una comunidad.
2.1.5.3. El conocimiento aparece primero como proceso social y después como individual.
2.1.6. Pedagogías critica
2.1.6.1. Responsabilidad social con mi entorno
2.1.6.2. está en desarrollo y podría ser un poco atrevido nombrarlo paradigma
2.2. ENFOQUE SENA
2.2.1. Desarrollo de competencias
2.2.2. Aprendizaje por proyectos