INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y DISEÑO DE RUTAS TURÍSTICAS

1. DISEÑO DE RUTAS TURISTICAS

1.1. ¿QUÉ ES?

1.1.1. Pauta que hace parte para la elaboración de un producto turístico el cual gira alrededor de un atractivo.

1.2. TIPOS

1.2.1. Rutas Gastronómicas

1.2.2. Rutas Tematicas

1.2.2.1. Autoguiadas

1.2.2.1.1. autonomía en el publico en la interpretación del atractivo

1.2.2.2. Guiadas

1.2.2.2.1. recorrido el cual esta soportado por un guía de turismo

1.3. ELEMENTOS DE UNA RUTA

1.3.1. Atractivos

1.3.2. Interpretación del patrimonio

1.3.3. Comunidad

1.3.4. Actividades

1.3.5. Infraestructura

1.3.6. Tendencia del Mercado

1.3.7. Perfil del turista

1.4. DISEÑO DEL CIRCUITO

1.4.1. Fase 1: estructuración del recorrido

1.4.2. Fase 2: determinación y selección de los servicios

1.4.3. Fase 3: determinación de costos y gastos

1.4.4. Fase 4: determinación de precios y beneficios

2. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO

2.1. ¿QUÉ ES?

2.1.1. Procesos metodológicos orientados a generar una conexión entre el visitante y el recurso o lugar visitado, de manera intelectual y emocional, a través de la excitación de las emociones, sentidos y recuerdos tanto de forma individual como grupal.

2.1.2. PAPEL DEL GUÍA

2.1.2.1. Media entre el lugar y el visitante, capaz de revelar los significados que ayuden a comprenderlo, que ofrezca la posibilidad de convertir la visita en una vivencia inolvidable y contribuir al encuentro entre el patrimonio y la sociedad.

2.2. OBJETIVOS GENERALES

2.2.1. Mejorar la experiencia del público

2.2.2. Impactar las actitudes de los individuos y Promover el cuidado o aprecio por el Patrimonio

2.2.3. Protección de recursos importantes

2.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2.3.1. Dar a conocer (interés de las personas)

2.3.2. Generar emociones en el público

2.3.3. Valorar el patrimonio (Conservación y protección) .

2.4. PRINCIPIOS

2.4.1. Conexión - Chispa: Relación entre el contenido y la persona.

2.4.2. Relevación: Verdad y Significados profundos.

2.4.3. Arte: Diseño de historias entretenidas y educativas.

2.4.4. Motivación: Inspirar a ver más allá.

2.4.5. Integralidad: Tema e individuo es todo.

2.4.6. Especificaciones: Enfoques diferentes dependiendo el público.

2.4.7. Personalizar el pasado: Revivir el pasado y potenciar así el futuro.

2.4.8. Iluminación: implementar tecnologías en programas interpretativos

2.4.9. Precisión: Cuidado en la cantidad y calidad de la información.

2.4.10. Profesionalismo: Conocer técnicas básicas de comunicación.

2.4.11. Escritura interpretativa: Que nos gustaría dar a conocer.

2.4.12. Relaciones: Apoyo de terceros.

2.4.13. Belleza: (EL MIO): Percepción de belleza alrededor.

2.4.14. Disfrute: Promover actividades bien concebidas.

2.4.15. Pasión: Logra una interpretación sentida, admirada y deseada.

2.5. REQUIERE DE

2.5.1. Habilidades interpretativas: Triángulo interpretativo

3. EXPERIENCIA DEL VISITANTE

3.1. PROCESOS

3.1.1. Interpretación

3.1.2. Antecedentes Psicologicos Internos

3.1.2.1. Experiencia, conocimientos, valores

3.1.3. Antecedentes culturales internos

3.1.3.1. Cada actor tiene experiencias internas diferentes, puntos de vista, diferentes

3.1.4. Entorno

3.1.4.1. El Clima, el entorno

3.1.5. Interacción con otros visitantes

3.2. CUALIDADES

3.2.1. Tema claro

3.2.2. Organización

3.2.3. Relevancia

3.2.4. Amena y Agradable

3.3. ETAPAS

3.3.1. 1. LA ESENCIA

3.3.1.1. Fase participativa: Descubrimiento de la esencia de los lugares: Inventarios turísticos.

3.3.2. 2. ESTADO DEL ARTE

3.3.2.1. Fase de Análisis: búsqueda de información relevante y existente.

3.3.3. 3. INTERPRETACIÓN Y ENFOQUE

3.3.3.1. Fase de interpretación de Información: Se definen los enfoques y el mensaje interpretativo

3.3.4. 4. INTERPRETACIÓN PROPIA

3.3.4.1. Interpretación que recibe y manera de interpretar y procesar los mensajes

4. HABILIDADES INTERPRETATIVAS

4.1. TRIÁNGULO INTERPRETATIVO

4.1.1. Conocer el recurso

4.1.2. Conocer el público

4.1.3. Técnicas

4.2. MENSAJE INTERPRETATIVO

4.2.1. PROVOCAR

4.2.1.1. Nuevas ideas y crear vínculos con los visitantes.

4.2.2. RELACIONAR

4.2.2.1. Mediante analogías conectar la interpretación con la experiencia del visitante.

4.2.3. REVELAR

4.2.3.1. Girar la interpretación en un tema unitario.

4.3. PARTICIPANTES

4.3.1. VISITANTES

4.3.1.1. Tener en cuenta los diferentes perfiles.

4.3.2. POBLACIÓN LOCAL

4.3.2.1. Relación entre personas y su entorno.

4.3.3. INTÉRPRETE

4.3.3.1. Interpretación del patrimonio desde la gestión.

4.3.4. MENSAJE

4.3.4.1. Hilo que une al visitante y el recurso.

5. PROCESO DE PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA

5.1. ANTES

5.1.1. PREGUNTAS CLAVE

5.1.1.1. Objetivos, análisis del recurso, destinatarios, medios y servicios, evaluación

5.1.1.2. Definición de tema MENSAJE = RECURSO + IDEA

5.1.1.2.1. Asunto general

5.1.1.2.2. Asunto Específico

5.1.1.2.3. Tema interpretativo

5.1.2. DEFINICIÓN DE HOJA DE RUTA

5.1.3. INFRAESTRUCTURA Y MEDIOS

5.1.3.1. Recorridos y senderos

5.1.4. PRESUPUESTO

5.2. DURANTE

5.2.1. TRABAJO DE CAMPO

5.2.2. MENSAJE INTERPRETATIVO

5.2.2.1. Establecer sitios de interes relacionados con este

5.2.2.2. Técnincas interpretativas

5.2.2.3. Guión interpretativo

5.2.2.3.1. Puede tener enfoques diferentes, incluye la ruta, el enfoque,, la descripción de las personas y la información general del recorrido

5.3. DESPUÉS

5.3.1. EVALUACIÓN

6. TURISMO EXPERIENCIAL

6.1. PROPÓSITO

6.1.1. La búsqueda de sensaciones y emociones que se adquieren a través de la vivencia y la realización de actividades en el destino turístico

6.2. LA ESFERA DE LA EXPERIENCIA

6.2.1. SENTIR

6.2.1.1. Entretenimiento, participación de los sentidos

6.2.2. TENER

6.2.2.1. Aprendizaje, participación activa en la actividad

6.2.3. HACER

6.2.3.1. Escapar-Evadir: estar totalmente inmerso en la acitvidad

6.2.4. SER

6.2.4.1. Estetica, observar, disfrutar totalmente inmerso, el entorno determina la experiencia

6.3. DISEÑO

6.3.1. PLANEACIÓN

6.3.1.1. Perfil del turista

6.3.1.2. Tendencias del mercado

6.3.1.3. Entornos

6.3.1.4. Criterios sostenibles

6.3.1.5. Personal

6.3.1.6. Seguridad

6.3.1.7. Asp. Externos

6.3.1.8. Protocolos

6.3.1.9. Presupuestos

6.3.1.10. Información y comunicación

6.3.2. EJECUCIÓN

6.3.2.1. Experiencia y conocimiento del lugar

6.3.2.2. Acompañamiento de locales

6.3.2.3. Ambientes Naturales

6.3.2.4. Momentos sensoriales

6.3.2.5. Gastronomía local

6.3.2.6. Participación del turista

6.3.2.7. Souvenir

6.3.3. EVALUACIÓN

6.3.3.1. Intercambio de experiencias

6.3.3.2. Registro de la actividad

6.3.3.3. Seguimiento a redes