ENFOQUE CURRICULAR (Transformación Educativa)

1. Aprendizajes Motrices que lleven a la persona a un proceso de maduración a partir de sus experiencias, de esta forma potenciar sus habilidades y obtener mayor calidad.

2. EXPRESION CORPORAL

2.1. -Lenguaje corporal Representaciones corporales Ambientación de contextos Interacción social Expresión mediante el cuerpo

2.1.1. COMUNICACION NO VERBAL

2.1.1.1. Representación mediante gestos o mímicas

3. ORGANIZACION DEL TIEMPO Y ESPACIO

3.1. Proceso de formación cultural en el cual adquiere ciertos hábitos en su tiempo y espacio atendiendo al contexto.

3.1.1. Actividades lúdico recreativas urbanas recreo tecas, actividades culturales y autóctonas propias del contexto. Juegos que le permitan adquirir a los niños aprendizajes e imaginar que les permita soñar e ir mas alla.

3.2. Estos procesos de construcción pueden ser atendidos por la educacion fisica, recreacion, deporte.

4. DESARROLLO FÍSICO MOTRIZ

4.1. Desarrollo fisico

4.1.1. Adquirir nuevos estímulos y habilidades motoras que nos permitan crecer motrizmente

4.2. Alteraciones genéticas biológicas

4.3. Potencialización de Habilidades

4.3.1. Desarrollo de Habilidades Locomotrices y no locomotrices

4.4. Desarrollo Cognitivo

5. INTERACCION SOCIAL

5.1. Por medio de esta establecemos comunicación nos relacionamos con los demás mediante un lenguaje.

5.2. Intercambio cultural, adaptación a nuevos contextos prácticas sociales diversas que generan nuevos conocimientos y aprendizajes esto lo podemos desarrollar a través del JUEGO.

6. FORMACIÓN Y REALIZACIÓN DE LA TÉCNICA

6.1. Adquisición de Movimientos técnicos del cuerpo Acciones progresivas como proceso de llevar cierto movimientos desde lo mas facil a lo mas complejo.

6.1.1. -Destrezas -Habilidades -Huella Motriz -Formas Básicas de movimiento

6.1.1.1. Procesos deportivos con miras al alto rendimiento que requieres de gestos altamente técnicos.

7. LUDICA Y RECREACION

7.1. Representaciones libres espontáneas de las personalidad, vivenciando nuevas experiencias, emociones. En ella podemos observar las actitudes reales donde se liberen todo tipo de tensiones.

7.1.1. JUEGO RECREACIÓN ACTIVIDAD FÍSICA