INOVASI PENDIDIKAN SD

1. B. KONSEP DASAR INOVASI PENDIDIKAN

1.1. terdiri atas: hakikat dan makna, prinsip dan tujuan, arah,masalah,serta sasaran dan bentuk-bentuk inovasi pendidikan

2. D. KARAKTERISTIK, STRATEGI, DAN PETUNJUK PENERAPAN INOVASI PENDIDIKAN

2.1. Mendeskripsikan mengenai karakteristik,strategi dan penerapan dari inovasi pendidikan

3. A.PENDAHULUAN

3.1. mengenai hakikat dan difusi perubahan sosial pada abad ke-20 serta paradigma dalam inovasi pendidikan.

4. C. PROSES INOVASI PENDIDIKAN

4.1. Membahas difusi secara mendalam dan diseminasi dari inovasi pendidikan, proses keputusan dan faktor-faktor pendukung maupun penghambat inovasi pendidikan

5. E. MANAJEMEN INOVASI PENDIDIKAN

5.1. Membahas apa hakikat,konsep,bidang, dan prosedur manajemen inovasi pendidikan

6. F. KONSEP MODEL INOVASI PENDIDIKAN

6.1. bagaimana Merencanakan beberapa model inovasi pendidikan

7. G. AKSELERASI PROGRAM INOVASI PENDIDIKAN

7.1. Mencakup mengenai perlunya akselerasi dan prosesnya serta permasalahan dan faktor-faktor mempercepat inovasi pendidikan.

8. H. INOVASI BIDANG KETENAGAAN PENDIDIKAN

8.1. Bagaimana analisis dan proses manajemen inovasi pendidikan dalam organisasi

9. I. INOVASI BIDANG KURIKULUM PENDIDIKAN

9.1. Membahas bagiamana prosedur pengembangan dan jenis inovasi dalam bidang kurikulum

10. J. MONITORING EVALUASI DALAM INOVASI PENDIDIKAN

10.1. Ditujukan untuk memantau hakikat, Prinsip,objek dan Implementasi dalam Evaluasi Program Inovasi

11. K. REFORMASI DAN INOVASI

11.1. Membahas Hakikat, Tujuan,Arah,Program,Implementasi, dan maslaah dalam Reformasi dan Inovasi Pendidikan Nasional

12. L. MODEL INOVASI PENDIDIKAN ISLAM: SEKOLAH/MADRASAH UNGGULAN DAN MADRASAH MODEL

12.1. Membahas sekolah/madrasah unggul dan madrasah model.