Online Mind Mapping and Brainstorming

Create your own awesome maps

Online Mind Mapping and Brainstorming

Even on the go

with our free apps for iPhone, iPad and Android

Get Started

Already have an account? Log In

Dylematy i sposoby identyfikacji zdolności uczniów na przykładzie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Otwocku by Mind Map: Dylematy i sposoby identyfikacji zdolności uczniów
na przykładzie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Otwocku
0.0 stars - 0 reviews range from 0 to 5

Dylematy i sposoby identyfikacji zdolności uczniów na przykładzie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Otwocku

This is just a demo map that you can delete right away, if you feel like it...

Analiza procesu identyfikacji ucznia zdolnego - badania własne

Nauczycielskie sposoby identyfikacji uczniów zdolnych

Cechy osobowości charakterystyczne dla dziecka zdolnego

Zachowania uczniów zdolnych

WSTĘP

Praca z uczniem zdolnym

Uczeń zdolny - charakterystyka

Identyfikacja zdolności

Nauczyciel ucznia zdolnego

Cele pracy z uczniem zdolnym

Zasady pracy stosowane przez nauczycieli

Metody pracy z uczniem zdolnym

Formy pracy z uczniem zdolnym

Charakterystyka systemu szkolnictwa w Polsce

Szkoła i jej zadania jako środowiska wychowawczego

Polski system edukacyjny

Reforma oświaty - ocena

Metodologia badań ilościowych

Cele i problemy badawcze

Metody badań ilościowych

Metoda ankiety

Dobór i charakterystyka osób badanych

Zakończenie

Bibligrafia

Aneks

Spis tabel