Dylematy i sposoby identyfikacji zdolności uczniów na przykładzie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Otwocku by Katarzyna Kostecka

Dylematy i sposoby identyfikacji zdolności uczniów na przykładzie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Otwocku

This is just a demo map that you can delete right away, if you feel like it...

Analiza procesu identyfikacji ucznia zdolnego - badania własne

Nauczycielskie sposoby identyfikacji uczniów zdolnych

Cechy osobowości charakterystyczne dla dziecka zdolnego

Zachowania uczniów zdolnych

WSTĘP

Praca z uczniem zdolnym

Uczeń zdolny - charakterystyka

Identyfikacja zdolności

Charakterystyka systemu szkolnictwa w Polsce

Szkoła i jej zadania jako środowiska wychowawczego

Polski system edukacyjny

Reforma oświaty - ocena

Metodologia badań ilościowych

Cele i problemy badawcze

Metody badań ilościowych

Metoda ankiety

Dobór i charakterystyka osób badanych

Zakończenie

Bibligrafia

Aneks

Spis tabel