1. Modelo de Educación Religiosa según la responsabilidad de su gestión.
1.1. Educación Religiosa como responsabilidad eclesial:
1.1.1. Responsabilidad de la iglesia
1.2. Educación Religiosa como responsabilidad de la familia:
1.2.1. La religión estaría liderada y enseñada por la familia
1.3. Educación Religiosa como responsabilidad de la escuela:
1.3.1. Se enseña la religión basado en los lineamientos que se propone desde el ministerio de educación
2. Modelo de Educación Religiosa adoptado en los lineamientos y estándares
2.1. Como acción educativa escolar
2.1.1. Busca complementarse con las ideologías de cada religión en camino a el desarrollo de la dimensión religiosa y la fe.
2.2. Como conocimiento de la propia religión
2.2.1. La Educación Religiosa articula sus fines y objetivos con los fines comunes de la educación y de la escuela
2.3. Como área del conocimiento la formación
2.3.1. Tiene un paso a paso como cualquier área fundamental, se enseña para que conozcan todas religiones y cada persona este en la autonomía de cual elegir
2.4. Como acción de responsabilidad compartida
2.4.1. Se trata de los acuerdos que se siguen para la enseñanza de la educación de manera pacifica y preventiva
3. Son diferentes formas en las que se puede presentar la religión según el contexto
4. Modelos de Educación Religiosa según el medio institucional que se desarrolla
4.1. La Educación Religiosa Familiar:
4.1.1. Son las que desarrollan los padres de familia con sus hijos
4.2. La Educación Religiosa en la Iglesia:
4.2.1. Es la que asegura, que la forma mas correcta de dirigir a las personas a cristo es por medio de la Fe
4.3. Educación Religiosa Escolar:
4.3.1. Es la que se enseña en las instituciones basados en los lineamientos.
4.4. Educación Religiosa como Cultura Religiosa:
4.4.1. Se busca que se tenga respeto y tolerancia a las demás religiones
4.5. Educación Religiosa como Educación en Valores:
4.5.1. Basa la religión en la ética de la persona expresada en valores
4.6. Educación Religiosa como conocimiento de la propia religión:000
4.6.1. Se encarga de orientar a las creencias de cada persona y a que se respete que hay mas religiones y convicciones.
5. 2.3. Modelos de Educación Religiosa Escolar según el enfoque del desarrollo pedagógico-didáctico
5.1. Educación Religiosa como actividades pastorales:
5.1.1. Eventos religiosos con el fin de desarrollar la dimensión de la fe.
5.2. Educación Religiosa como proyecto pedagógico interdisciplinario:
5.2.1. Desarrollo de valores a través de proyectos interdisciplinarios.
5.3. Educación Religiosa como acción transversal:
5.3.1. Mezclar la religión con otras área.
5.4. Educación Religiosa como área del conocimiento y de la formación:
5.4.1. Se enseña la religión con una programación basada en estándares y lineamientos