1. Mentoring
1.1. Metodología y práctica
1.1.1. Desarrolla el potencial de las personas, basada en la transferencia de conocimientos y en el aprendizaje a través de la experencia.
1.1.2. Proceso estructurado en el que se establece una relación personal y de confianza entre un mentor que guía, estimula, desafía y alienta a otra según sus necesidades para maximizar el talento.
2. Objetivos del Mentoring
2.1. Corto plazo
2.1.1. Son las metas que deben sucederse en el camino para lograr el objetivo principal.
2.2. Largo Plazo
2.2.1. Es un objetivo esperado mas amplio, supera los 10 años
3. Coaching
3.1. Sistema de apoyo para el aprendizaje el desarrollo y el desempeño, que permite guiar, acompañar y apuntalar la definición, ejecución y revisión de los planes de desarrollo individuales.
3.2. Principios del coaching
3.2.1. Nadie esta en posesion de la verdad
3.2.2. Las personas actuan de la mejor manera dentro de sus posibilidades
3.2.3. todo individuo lleva un talento que espera ser revelado
3.2.4. las personas pueden cambiar
3.2.5. confidencialidad
4. Tipos de Coaching
4.1. Coaching personal
4.1.1. metas personales, superar obstaculos y mejorar como persona
4.2. Coaching Ontológico
4.2.1. "ser" y en las propiedades transpersonales
4.3. Coaching deportivo
4.3.1. profesionales dedicados al ambito de los deportes
4.4. Coaching empresarial
4.4.1. la mejora de las empresas, a connseguir los objetivos eliminando los problmas y obstaculos principales
5. Liderazgo
5.1. Es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar y llevar a cabo acciones para llevar a cabo objetivos
5.2. Caracteristicas
5.2.1. habilidad de usar el poder de forma eficiente y responsable
5.2.2. Habilidad de comprender que todos los seres humanos tienen distintas motivaciones
5.2.3. habilidad de inspirar
5.2.4. Habilidad de actuar de manera que exista un clima que invite a responde y suscitar a las motivaciones.
6. Tipos de liderazgo
6.1. Autocrata
6.1.1. Se define autocrata cuando el lider se hace cargo de toda la responsabilidad
6.2. Laissez-Faire
6.2.1. Alude al principio de la no intervención y la carencia de retroalimentación con los empleados.
6.3. Participativo
6.3.1. Intenta implicar a los trabajadores en las estrategias y dinámicas laborales.