Andragogía
by Fabiana Linares
1. Aceptar las dificultades asumiendo los desafíos y retos para lograr la meta
2. Involucra a su entorno familiars y amigos
3. Intervienen a) el participante adulto, b) andragogo, c) el grupo de participantes y d) el medio ambiente
4. Educación de Adulto
4.1. Principios teóricos y un aplicación orientada a los problemas característicos de la educación de adultos
4.2. En el programa de ´profesionalización en servicio se evidencia con mayor claridad ya que curricularmente esta adaptado a los fines de la educación de adulto
4.3. En el film el estudiante se evidencia una resisencia inicial al adulto mayor en las aulas y planes diseñados para jovenes adultos
4.4. oportunidad y posibilidad de alcanzar la meta desde su compromiso individual
5. Adulto
5.1. Eje central del proceso
5.2. Automoivación y auogesttión del aprendizaje
5.3. Dueño de su tiempo, libre para decidir
5.4. Descubre las nuevas maneras de pensar
5.5. Participa acttivamene en el proceso hacienda uso de sus valores adquiridoa con la madurez
6. Comparación Fabiana Linares y Chano. "EL ESTUDIANTE" HD LA ULTIMA PELÍCULA DE JORGE LAVAT !
7. utilización de una multiplicidad de recursos pedagógicos con el objeto de favorecer la construcción del conocimiento
8. facilita las interacciones interpersonales y organiza la actividad educative (se puede observer mayormente en los profesores de la UNIMET y en el vigilante de la película
9. Facilitador
9.1. Ambos adultos en en situación de aprendizaje aunque en diferentes ettapas , estan en contacto con diversos tipos de educadores, aquellos que estan preparados , en el caso de la pelicula el vigilante hace las veces de educador acompañante del proceso y aquellos que no, como el profesor
9.2. La participación involucra a facilitador y alumnos en un proceso bidireccional de rettroalimenttación
9.3. Procesos internos y extternos de ambos acttores del aprendizaje
9.4. consultor, transmisor de informaciones, facilitador, agente de cambio, agente de relación, tutor
10. Participante
10.1. Principal recurso en la situación de aprendizaje Chano y yo como educandos
10.2. Uso conocimientos y experiencias anteriores
10.3. Reaprendizaje y adquisicion de nuevos conocientos
10.4. Metas Claras y acordes a sus necesidades
10.5. Descubrimiento de talentos
10.6. Influencia en sus compañeros de grupo
10.7. Lider motivador en sus pares
10.8. Los jovenes participantes del proceso en la película terminan siendo influidos posittivamente por el adulto
10.8.1. Les enseña
10.8.1.1. lealtad
10.8.1.2. valores
10.8.1.3. amor real
10.8.1.4. respeto
10.8.1.5. responsabilidad