Planiranje i razvoj učenja na daljinu (e-učenje)

1. Tijekom online nastave se mogu koristiti razni mediji za učenje sada su to većinom računala i knjige, a prije je bilo audio ili video kazete, televizijski programi i slično

2. Važno je da studenti smi dizajniraju avoje materijale za učenje- cilj je da identificiraju značajke koje bi se koristile u tim materijalima

3. Mogu se razviti pomoćni materijali poput: članaka, knjiga,CD-ovi, kompjutorski programi i sl.

4. Razlozi zbog kojih studenti koriste računala su:

4.1. pristup www: tu se izrađuju mnogi tečajevi

4.2. pristup web stranicama

4.3. e-mail:najjednostavniji oblik elektronske komunikacije

4.4. videokonferencija: za prikazivanje predavanja sa neke lokacije studentima koji se nalaze negdje drugo (npr. na poslu)

5. Cilj učenja na daljinu: -mogućnost da nešto naučimo gdje god da se nalazimo, gledaju se potrebe učenika/ studenta, učenje iz kreiranih materijala i ekonomičnost -

6. Studentima treba omogućiti dovoljno slobode za njihove ciljeve, treba ih poticati na cjeloživotno obrazovanje(npr. kroz studentske projekte)

7. Korištenje materijala u otvorenom učenju na daljinu(ODL) mogu biti:

7.1. Tradicionalni mediji: tiskani materijali. To je najrašireniji medij za učenje

7.2. Masovni medij: radio i TV

7.3. Kazete: zvuk i video. Imaju veću fleksibilnost zbog raznolikosti načina na koji se mogu koristiti.

7.4. Veze na osnovi telefona: telefon,faks, audio konferencija

8. Sustav podrške za studente se temelji na: primjerenosti pružane podrške, lakoći pristupa, kontinuiranoj podršci, vještine i troškovi