Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe
by Jorge Isaac Delgado Jacome
1. El fin es el desarrollo pleno de la personalidad de las y los estudiantes, que contribuya a lograr el conocimiento y ejercicio de sus derechos.
2. Docentes
2.1. Derechos y Obligaciones
3. Comunidad Educativa
3.1. Derechos y Obligaciones
4. Sistema Nacional de Educación
4.1. Sistema Nacional de Inclusión y Equidad
4.2. relativo al régimen del Buen Vivir
4.3. Currículo Nacional
4.3.1. Educación escolarizada y no escolarizada
4.3.1.1. Nivel de educación inicial
4.3.1.2. Nivel de educación general básica
4.3.1.3. Nivel de educación bachillerato
4.3.1.3.1. Bachillerato en ciencias
4.3.1.3.2. Bachillerato técnico
4.3.1.3.3. Bachilleratos complementarios
5. Autoridad Educativa Nacional
5.1. Ministro o Ministra
5.1.1. Rectora del Sistema Nacional de Educación
6. Autoridad Educativa Nacional
7. Nivel zonal intercultural y bilingüe
7.1. Nivel distrital intercultural y bilingüe
7.1.1. Circuito educativo intercultural y ó bilingüe
8. Relación con los gobiernos autónomos municipales
9. Educación para las personas con discapacidad
10. Educación para personas con escolaridad inconclusa
11. Tipos de instituciones
11.1. Instituciones educativas públicas
11.2. Instituciones educativas fiscomisionales.
11.3. Instituciones educativas particulares
12. Instituciones educativas binacionales
13. Juntas Distritales de Resolución de Conflictos
13.1. Ente encargado de la solución de conflictos del sistema educativo
13.1.1. Suspensión temporal sin goce de remuneración; y,
13.1.2. Destitución del cargo.