Planeación de un proyecto educativo

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Planeación de un proyecto educativo by Mind Map: Planeación de un proyecto educativo

1. Análisis de la situación educativa

1.1. Motivaciones

1.1.1. Docentes

1.1.2. Estudiantes

1.1.3. Administrativos

1.1.4. Padres de familia

1.1.5. Investigadores externos

1.2. Necesidades reales

1.2.1. Población o institución

1.2.1.1. Observada previamente

1.2.1.1.1. Fuentes documentales

1.2.1.1.2. Acciones adelantadas

1.2.1.1.3. Personas interesadas en el fenómeno

1.2.1.1.4. Investigaciones de fuente y comparación

1.3. Delimitación del problema

1.3.1. Determina la fecha de inicio y finalización de la intervención del proyecto

1.3.2. Determina la necesidad real y factibilidad

1.3.3. Determina las limitaciones del proyecto o investigación

1.3.4. El problema

1.3.4.1. Parte del interés de los involucrados

1.3.4.2. Información para delimitar y reconocer el fenomeno

1.3.4.3. Beneficio a la comunidad

1.3.4.4. Existen datos suficientes

1.3.4.5. Definir un tema especifico

2. Planteamiento del problema o necesidad

2.1. Revisión de la literatura

2.2. Identifica el problema o fenomeno

2.3. Relación entre el problema y el tema

2.4. Análisis Interno y Externo

2.4.1. FODA

2.5. Planteamiento lógico

2.6. Relevante

2.7. Saber que investigar

2.8. Factibilidad

3. Alternativas de solución propuestas

3.1. Soluciones a problemas identificados

3.2. Necesidades del fenómeno encontrado

3.2.1. Viabilidad

3.2.2. Impacto de las alternativas o soluciones

3.2.3. Eficiencia y eficacia de los recursos

3.3. Institución

4. Planteamiento de metas y objetivos

4.1. Problemáticas o necesidades a resolver

4.2. General

4.2.1. Propósito, meta o producto final del proyecto

4.3. Especifico

4.3.1. Acciones a ejecutar para lograr el objetivo general

4.3.2. Ejecutan a lo largo del proyecto educativo

4.3.3. Guía de trabajo

4.3.4. Trazabilidad

4.4. Viables y mediables

5. Justificación del proyecto

5.1. Importancia del proyecto educativo

5.2. Aporte del proyecto a la institución y comunidad

5.3. Solución o beneficios que conlleva la iniciativa

5.4. Argumentos para llevar a cabo el proyecto

5.5. Relevancia del proyecto

6. Descripción de estrategias a seguir en el proyecto

6.1. Actividades puntuales y coordinadas

6.1.1. Desarrollan el proyecto educativo

6.1.1.1. Solución las necesidades institucionales

6.1.2. Acciones planificadas y programadas para alcanzar los objetivos y metas

6.1.2.1. Referente en programación de planes y proyectos

6.1.2.2. Asignación de responsabilidades en el grupo de trabajo

7. Elaboración de materiales a utilizar

7.1. Atiende el objetivo y necesidad identificadas

7.1.1. Basado en el EDN institucional

7.1.2. Basado en el FODA

7.2. Apoya las etapas de planeación

7.3. Fortalece los procesos de gestión del proyecto

7.4. Permite un seguimiento y trazabilidad de cada etapa del proyecto

8. Estrategia de recolección y análisis de datos

8.1. Obtener información objetiva

8.1.1. Identificación de fenómenos específicos

8.1.2. Diagnostico institucional

8.2. Instrumentos de recolección de datos

8.2.1. Matrices diagnosticas

8.2.2. Entrevistas encuentas

8.2.3. Observación

8.2.4. Encuestas

8.2.5. Revisión documental

8.3. Análisis de la situación institucional

8.3.1. Análisis estadístico

8.3.2. Análisis cualitativo

8.3.3. Análisis formal

8.3.4. Análisis experimental

8.4. Busca verificar y medir la consecución de los objetivos

9. Especificación de recursos humanos, materiales y financieros

9.1. Recursos

9.1.1. Humanos: Planta de personal, rol y funciones a desempeñar dentro del proyecto institucional.

9.1.2. Materiales: Planta física, infraestructura, o equipos, e instrumentos destinados al proyecto institucional.

9.1.3. Financieros: Capitales destinados a la implementación del proyecto institucional, con especificación del destino, o uso del recurso monetario.

10. Asignación de responsables – preparación, capacitación, seguimiento y evaluación

10.1. Responsables del control y seguimiento de cada una de las fase del proyecto educativo

10.1.1. Cronograma de temas, y actividades a implementar en cada fase del proyecto educativo

10.1.2. Acción de verificación e implementación de correctivos durante la ejecución del proyecto.

10.1.3. Evaluación de la consecución de objetivos del proyecto educativo