Формування гендерної рівності на сучасних етапах
by Христина Мельнікова
1. Міжнародно-правове забезпечення гендерної рівності
1.1. Інформувати про українське та міжнародне законодавство у сфері забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків;
1.2. Ознайомлювати з найкращими вітчизняними ґендерними ініціативами, практиками у сфері ґендерного бюджетування;
1.3. Мотивувати щодо включення ґендерного компоненту до міських цільових програм і загалом у роботу органу місцевого самоврядування
2. Впровадження принципу забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у спорті.
2.1. Збір і застосування статистичних показників, розподілених за статтю, у сфері спорту та інших сферах життєдіяльності громади;
2.2. Унесення змін до звітності різних рівнів і документів, зокрема застосовних у бюджетному процесі, з урахуванням важливості ґендерного бюджетування на сучасному етапі розвитку українського суспільства
2.3. Здійснення ґендерного аналізу статистичної звітності та адміністративних даних, які необхідно формувати з урахуванням ґендерних показників за ознакою статі та з розбивкою за іншими ознаками (вік, місце проживання, інвалідність, соціально-економічний статус тощо)
2.4. Скорочення ґендерного дисбалансу у фізкультурно-оздоровчій і спортивній сферах через створення сприятливих умов для жінок і чоловіків, дівчат і хлопців (культивування нових видів спорту та відкриття нових секцій, збільшення частки жінок у тренерській сфері, підтримка спортивних клубів, які застосовують ґендерний підхід до проведення занять, тощо);
2.5. Урахування ґендерного компоненту під час планування спортивно-масової роботи;
2.6. Організація навчального курсу з питаньпротидії ґендерним стереотипам і забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків для представників ОМС.
3. Зарубіжний досвід ґендерного інтегрування
3.1. У Швеції підвищили рівень поінформованості муніципального персоналу й обраних представників щодо ґендерної рівності в управлінні персоналом. Муніципалітет усіляко заохочує своїх державних службовців —як жінок, так і чоловіків —розпочати карʼєру в муніципальній адміністрації, і в такий спосіб прагне забезпечити паритетне представництво в ній жінок-лідерок. Було підготовлено відеоматеріал, у якому працівники, депутати та службовці міста,а також місцеві аматори розіграли різні сцени дискримінації, де жінки часто були жертвами процесу ухвалення рішень. Фільм рекомендують до перегляду новим працівникам і державним службовцям.
3.2. У Шотландії розробили посібник для міського персоналу щодо використання несексистської мови на робочому місці. Сексизм усе ще є перешкодою для жінок як службовців міста. Тому це шотландське місто проводить дуже активну політику боротьби з дискримінацією, зокрема спрямовану назабезпечення того, щоб державні службовці та члени ради більше зважали на питання рівності.
3.2.1. Прийняття стандартів ґендерно чутливої поведінки, у разі дотримання яких ризик сексуального насильства чи домагань на робочому місці.
3.3. У Німеччині у січні 2002р. місто Франкфурт почало застосовувати ґендерне інтегрування та створило «ґендерну команду» в межах муніципальної адміністрації. Завдання цієї команди —запровадити ґендерне тренування в усіхмуніципальних структурах: і в процедурах ухвалення рішень, і в органах, що ухвалюють рішення.Місто Франкфурт розпочало європейський пілотний проект «Міста-сестри, що ґендерно розвиваються», розроблений для заохочення до провадження політики рівних можливостей великих європейських міст, як-от Роттердам, Рим, Турин, Відень і Венеція.
3.3.1. Здійснення ґендерного аналізу статистичної звітності та адміністративних даних, які необхідно формувати з урахуванням ґендерних показників за ознакою статі та з розбивкою за іншими ознаками (вік, місце проживання, інвалідність, соціально-економічний статус тощо).