MÉTODOS MIXTOS
by Nohelia Licona
1. Dialogar con personas sobre diferentes modos de ver y oír. (Greene, 2008: 20)
2. Integración de datos en la recolección, en el análisis y en la interpretación.
3. Combinación de metodologías. (Flick, 2011)
3.1. Culitatitavas y cuantitativas, perspectivas teóricas y epistemológicas
4. CARACTERÍSTICAS
5. Rechazan los análisis binarios
6. El pluralismo paradigmático
7. PROPUESTAS DE INTEGRACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
8. ¿CUÁNDO Y POR QUÉ SE UTILIZAN?
9. Justificaciones para combinar la investigación cualitativa y cuantitativa
10. Cuando se plantean propósitos prácticos
10.1. como la elaboración de recomendacionespara mejorar o cambiar las diversas situaciones sociales injustas.
11. 1. La triangulación
12. 2. La iniciación
13. Cuando se cuenta con recursos, tiempo y competencias para utilizar ambas metodologías
14. Pospositivismo y constructivismo
15. Realismo crítico presentado por Maxwell
15.1. El pragmatismopresentado por Morgan
16. Propósitos de: amplitud, profundización, comprensión y corroboración.
17. Son una nueva modalidad
18. Comprenden disciplinas como: enfermería, educación, evaluación, pobreza, salud y medicina
19. La diversidad en todos los niveles de la investigación
20. El eclecticismo metodológico
21. En los diseños de investigación que parten de problemas sociales densos
21.1. cuando suscitan preguntas complejas
22. 4.el desarrollo
23. 5. la expansión
24. 3. la complementariedad
25. El diálogo es necesario entre las diferentes posturas