POLÍTICA EDUCATIVA EN ECUADOR

1. 1994 - 1998

1.1. Planes

1.2. Programas

1.2.1. Dirigido a niños pobres y sus madres

1.2.2. Mejorar las condiciones de salud, nutrición y educación

1.3. Proyectos

1.3.1. se implementó el proyecto de desarrollo social “Fondo de inversión social

1.3.1.1. Auspiciado por el Banco Mundial

2. 1999 - 2001

2.1. Planes

2.1.1. Plan social de emergencia

2.1.2. Cobertura de las escuelas de las comunidades indígenas

2.2. Programas

2.2.1. Redes amigas

2.2.2. “Mochila Escolar"

2.3. Proyectos

2.3.1. Mejoramiento de las escuelas unidocentes e interculturales bilingües

2.3.2. Alimentación escolar

2.3.3. Becas escolares

2.3.4. Proyecto Plan 50

3. 1992 - 1994

3.1. Planes

3.1.1. Prioridad a la atención de la primera infancia

3.1.2. Alusión a la Cumbre Mundial de Jomtien

3.2. Programas

3.2.1. Programa “los niños primero”

3.3. Proyectos

3.3.1. “Primer Proyecto de Desarrollo Social-Educación y Capacitación”

4. 1996 - 1998

4.1. Planes

4.1.1. Desarrollo curricular

4.2. Programas

4.2.1. “Acción ciudadana para la ternura”

4.2.1.1. Encaminado a evitar o disminuir el maltrato infantil.

4.3. Proyectos

4.3.1. Elaboración de textos y materiales educativos

5. 2004 - 2006

5.1. Planes

5.1.1. Construir una Comisión Ejecutiva Nacional de Alfabetización

5.2. Programas

5.2.1. Programa Nacional de Alfabetización Minga por la Esperanza

5.2.2. Programa de Alfabetización bajo la metodología cubana “Yo sí puedo”

5.3. Proyectos

5.3.1. Participación de estudiantes de sextos cursos para alfabetizar

6. 2006 - 2017

6.1. Planes

6.1.1. Plan Decenal de Educación

6.1.2. Construcción de agenda educativa

6.1.3. Sistema Nacional e Rendición Social de Cuentas

6.1.4. «Ecuador libre de analfabetismo nacional, urbano y rural al 2009

6.2. Programas

6.2.1. “Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos”

6.2.1.1. El proyecto “Manuela Sáenz” El proyecto “Dolores Cacuango” El proyecto “Cordón Fronterizo” El Proyecto “Voluntad” El Proyecto “Discapacidades Diversas”

6.2.2. “Estrategia intersectorial de prevención de embarazo adolescente y planificación familiar”

6.2.3. Universalización de la educación primaria.

6.2.4. Programa “SIPROFE”

6.3. Proyectos

6.3.1. Erradicación del analfabetismo

6.3.2. Fortalecimiento de la educación de adultos

6.3.3. Proyecto “Ecuador-Inclusión y Educación de Calidad

6.3.4. Construcción de infraestructura escolar en zona de riesgo de la costa ecuatoriana

6.3.5. Construyeron Unidades Educativas del Milenio

6.3.6. Recuperar la rectoría de las políticas educativas

6.3.7. “Sistema Nacional de Nivelación y Admisión”

6.3.7.1. 2013-2017

7. 2017 - 2021

7.1. Planes

7.1.1. Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021

7.1.2. Plan “Derechos para todos durante toda la vida”

7.1.3. Plan Educativo Covid 19

7.2. Programas

7.2.1. Protección de las personas más vulnerables

7.2.2. Plurinacionalidad e interculturalidad

7.2.3. Promover la participación ciudadana

7.3. Proyectos

7.3.1. Combate a la pobreza, discriminación y violencia

7.3.2. Garantiza los derechos de la naturaleza.

7.3.3. Ampliar la productividad y competitividad

8. 2021

8.1. Programas

8.1.1. "Cuna Más"

8.1.2. Impartir educación sexual

8.2. Proyectos

8.2.1. Desayuno Escolar

8.2.2. Becas Nacionales e Internacionales

8.2.3. Eliminar el exámen de ingreso

9. Período Colonial

9.1. SIGLO XV

9.1.1. Carácter enciclopedista y libresco

9.1.2. Educación tarea exclusiva de la iglesia

9.1.3. Creación Universidad San Fulgencio

9.1.3.1. 1596

9.1.4. Fomentaron educación superior

9.1.4.1. Creación primera escuela San Andrés en Quito

9.1.4.1.1. 1553

9.1.5. Basado en esquemas europeos

9.1.6. Bajo el signo de la religión cristiana

10. 1830 - 1840

10.1. Ecuador neonato educativo

10.2. Importar un modelo educativo europeo

10.3. Consolidación de planes de aprendizaje

10.4. Cambios de trascendencia en la educación pública

10.5. Fundación de la escuela politécnica nacional

10.6. Construcción de observatorios, imprentas

10.6.1. Construcción de escuelas, colegios

11. 1850 - 1860

11.1. Obligación de promover y fomentar la educación pública.

11.2. Por primera vez el estado invierte en la construcción de ejes educativos.

11.3. Aumento de demografía y analfabetismo en indígenas (Sierra) y campesinos (Costa)

12. 1860 - 1875

12.1. Educación como instrucción publica, gratuita y obligatoria

12.2. Laica

13. 1880 - 1890

13.1. Planes

13.1.1. Revolución liberal

13.1.2. Enseñanza primaria debe ser obligatoria y gratuita

13.2. Programas

13.2.1. Creación del primer ministerio de instrucción pública

13.2.1.1. organiza, administra y controla las instituciones de enseñanza

13.3. Proyecto

13.3.1. Ley orgánica de instrucción pública

13.3.2. Adopción del método concéntrico de Ferry

14. 1900 - 1920

14.1. Planes

14.1.1. Educación pública, laica y gratuita

14.1.2. Se profesó el primer plan de educación para mujeres.

14.2. Programas

14.2.1. Separación del Estado y la Iglesia para la educación LAICA.

14.3. Proyectos

14.3.1. Creación de normales en Quito y Guayaquil

14.3.1.1. para formar maestros que impartan educación laica

15. 1920 - 1940

15.1. Planes

15.1.1. No llegaba a consolidar un plan de concreción

15.1.2. Cimientos educativos consolidados y estructurados.

15.2. Programas

15.2.1. Vida activa de la mujer en la sociedad, ejercen docencia.

15.2.2. Creación de normas rurales

15.3. Proyectos

15.3.1. La ley de educación superior da autonomía a las universidades para su funcionamiento técnico y administrativo

16. 1940 - 1960

16.1. Planes

16.1.1. Sindicalización del profesorado.

16.1.2. Aprobación de la ley del magisterio.

16.2. Programas

16.2.1. Consolidación de la UNE.

16.2.2. Maestros politizados mediante el MPD.

16.3. Proyectos

16.3.1. La educación como derecho de los hijos y deber de los padres.

16.3.2. Fortalecimiento de la nueva escuela: cómoda y de aprendizaje significativo

16.3.3. Institucionalización del nivel pre-escolar.

17. 1960 - 1980

17.1. Planes

17.1.1. No se generaba un proceso de aprendizaje que genere un desarrollo social

17.2. Programas

17.2.1. Primer programa de alfabetización y educación para adultos.

17.3. Proyectos

17.3.1. Facilita creación de escuelas en zonas rurales

17.3.2. Desayuno escolar para mejorar la nutrición

17.3.3. Aparece educación bilingüe.

18. 1988 - 1992

18.1. Planes

18.1.1. Oficialización de la Dirección Nacional Intercultural bilingue - DINEIB

18.1.2. Consensuar reforma curricular

18.2. Programas

18.2.1. Campaña Nacional de Alfabetización “Monseñor Leónidas Proaño”

18.2.2. Educación básica para adultos

18.2.3. Programa Nacional Ecuador estudia

18.3. Proyectos

18.3.1. Terminar con el analfabetismo en el país.