AMBIENTE PREPARADO MÉTODO MONTESSORI

1. Áreas del ambiente preparado

1.1. Área de vida práctica

1.1.1. El niño aprende a contribuir y a desarrollar sus habilidades sociales y de independencia

1.2. Área Sensorial

1.2.1. Con el uso de los sentidos explorarán el mundo para aprender sobre tolo que les rodea

1.3. Área de lenguaje

1.3.1. Es un área que trabaja las palabras, la fonética, la gramática

1.4. Área de matemáticas

1.4.1. Todo lo relacionado con el concepto numérico, cantidad, contenido

1.5. Área de cultura general

1.5.1. odo lo relacionado con la geografía, ciencias, arte, música

2. VENTAJAS

2.1. Desarrollo de su libre autonomía

2.2. Libertad de movimientos de forma segura, mejorando así su psicomotricidad y aprendizaje

2.3. Desarrollar su capacidad de elección y su voluntad

2.4. Mejora las relaciones entre adulto y niño

3. CONCEPTO

3.1. Es un lugar amplio y abierto, ordenado, estético, simple donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo del niño

3.2. El ambiente es proporcionado a la medida de los niños, con estanterías bajas y distintas medidas de mesas y sillas donde se sientan los niños individualmente o en grupos

3.3. Cada niño utiliza el material que elige tomándolo de la estantería y devolviéndolo a su lugar para que pueda ser usado por otros

4. CARACTERISTICAS

4.1. Ordenado, en este punto hay que tener en cuenta el periodo sensible del orden en el que se encuentra el niño

4.2. Estructurado, que cada material tenga su sitio para luego volver a colocarlo en su lugar

4.3. En armonía y que crezcan al mismo ritmo que el niño, adaptándonos a sus necesidades y al momento en el que se encuentre

4.4. Permitir autonomía, que el niño elija libremente con qué quiere trabajar