1. RECURSOS
1.1. Cualquier herramienta o material que se emplee con el fin de educar.
1.2. EDUCATIVOS
1.2.1. Didácticos
1.2.1.1. convenicionales
1.2.1.2. audiovisulaes
1.2.1.2.1. imagenes
1.2.1.2.2. sonido
1.2.1.2.3. ambas
1.2.1.3. nuevas tecnologias
1.3. VENTAJA PRINCIPAL
1.3.1. incentivan y propician el desarrollo del aprendizaje
1.4. ¿CÓMO SE SELECCIONA?
1.4.1. relacionándolo con lo que se desea enseñar y su relación con el entorno y la realidad educativa
1.5. ¿PARA QUÉ SON ÚTILES?
1.5.1. Confirmar
1.5.2. Elaborar
1.5.3. Consolidar
1.5.4. Verificar
2. Los recursos han sido especializados en cada área de la educación convirtiéndolos en medios
3. MEDIOS
3.1. Son elementos diseñados y creados para un fin educativo
3.1.1. sobre el uso
3.1.1.1. paradigmas
3.1.1.1.1. técnico
3.1.1.1.2. practico
3.1.1.1.3. estrategico
3.2. DIDÁCTICOS
3.2.1. Pretecnológicos
3.2.2. Tecnológicos
3.3. COMPONENTES
3.3.1. Símbolos
3.3.2. Materiales (software)
3.3.3. Plataformas Tecnológicas (Hardware)
3.3.4. Comunicación con el usuario
3.4. FUNCIONES
3.4.1. Informar
3.4.2. Guiar
3.4.3. Entrenar
3.4.4. Motivar
3.4.5. Evaluar conocimientos y habilidades
3.4.6. Simular situaciones de acción
3.5. EJES
3.5.1. Instrumento y recurso
3.5.1.1. al servicio de la metodología
3.5.2. recurso de expresión
3.5.2.1. comunicación
3.5.3. análisis crítico de la información
3.5.3.1. actitudes y habilidades de manejo, recolección y uso de información
3.6. HAY QUE TENER EN CUENTA.....
3.6.1. contenidos y actividades de acuerdo con los contenidos del curso
3.6.2. presentar un ordenamiento lógico y estructurado
3.6.3. Lenguaje claro y adecuado al nivel del estudiante
3.6.4. motive la participación y crítica del estudiante
3.6.5. con actividades que profundicen en sus necesidades de aprendizaje
3.6.6. que posean instrucciones pertinentes para evaluar el nivel de logro
3.6.7. facilidad de usar las tecnologias en el aula
3.6.8. calidad de los elementos y que estimulen el aprendizaje.
3.6.9. lenguaje coloquial (conversacional), que despierte el interés.