1. PENSADOR CRÍTICO
1.1. Características
1.1.1. Mente abierta para considerar puntos de vista divergentes al propio.
1.1.2. Flexibilidad para considerar alternativas y opiniones.
1.1.3. Confianza en las propias habilidades para razonar.
1.1.4. Confianza en el proceso de indagación razonada.
1.1.5. Estar alerta para usar el pensamiento crítico.
1.1.6. Curiosidad por un amplio rango de asuntos.
1.1.7. Comprensión de las opiniones de otra gente.
1.1.8. Justa imparcialidad en valorar razonamientos y honestidad para encarar los propios prejuicios.
1.1.9. Preocupación por estar y permanecer bien informado.
1.2. Habilidades
1.2.1. Capacidad de clarificar las informaciones.
1.2.2. Capacidad de juzgar la validez lógica de la argumentación.
1.2.3. Capacidad de obtener conclusiones apropiadas.
2. "Proceso cognitivo que permite generar conceptos, analizar, sintetizar y evaluar una infinidad de datos recopilados o generados por la observación" (Machuca, 2018).
3. IMPORTANCIA
3.1. Permite desarrollar
3.1.1. Habilidades.
3.1.2. Técnicas.
3.1.3. Destrezas.
3.1.4. Metodologías.
3.1.5. Estrategias educativas.
3.2. Contribuye
3.2.1. A la Comunicación.
3.2.2. Dialogo.
3.2.3. Escucha.
3.2.4. Respeto a la diferencia.
3.2.5. Trabajo en equipo.
3.2.6. Búsqueda de la armonía con otros puntos de vista.
3.3. Dentro del área de matemática
3.3.1. Plantear situaciones complejas que demandan a los estudiantes.
3.3.1.1. Pensar.
3.3.1.2. Analizar.
3.3.1.3. Reflexionar.
3.3.1.4. Argumentar.