Marco teórico Conceptual

1. Decreto 170

1.1. Necesidades Educativas Especiales Transitorias

1.1.1. DI

1.2. Necesidades Educativas Especiales Permanentes

1.2.1. DI

1.2.1.1. Criterios

1.2.1.2. Conductas Adaptativas

2. Habilidades conceptuales

3. Habilidades Sociales

4. Habilidades Prácticas

5. Habilidades de la vida diaria

5.1. Habilidades instrumentales de la vida diaria.

6. Pandemia Covid 19

6.1. Educación a distancia

7. Modelo Multidimencional

8. Transición a la vida adulta

8.1. Calidad de vida

8.1.1. Dimensiones.