การรู้เท่าทันสื่อ

1. การรู้เท่าทันการสื่อสาร ระดับกลาง เน้นที่การรู้เท่าทันเจตนา ว่าเขามีจุดมุ่งหมายในการสื่อสารครั้งนั้นๆอย่างไร เจตนา จะให้คุณให้โทษแก่เราอย่างไร โดยอาศัยประสบการณ์ชีวิตและความรู้ทางจิตวิทยาการสื่อสารเข้ามาช่วย

2. 2. ด้านความสะดวกสบายในการดำเนินชีวิต 2.1 ระบบ “การซื้อสินค้าทางไกล (Tele Shopping ) 2.2 ระบบธนาคารทางไกล(Tele-Banking ) 2.3 ด้านความบันเทิง 2.4 ด้านการศึกษา การเรียนการสอนทางไกล(Tele-Education ) 2.5 ด้านการติดต่อสื่อสาร การใช้ไปรษณีย์อิเลคทรอนิกส์(E-mail ) 2.6 ด้านการติดตามข้อมูล ความรู้ข่าวสารเทคโนโลยีสื่อสารข้อมูล 2.7 ด้านธุรกิจ

3. ถ้าเทคโนโลยีเหล่านั้นทำงานผิดพลาดในระบบสำคัญๆผลกระทบย่อมก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการดำเนินชีวิต

4. การรู้เท่าทันสื่อ คือ การที่เราไม่หลงเชื่อเนื้อหาที่ได้อ่าน ได้ยิน ได้ฟัง แต่สามารถคิด วิเคราะห์ สงสัย และรู้จักตั้งคำถามว่า สิ่งนั้นจริงหรือไม่จริง ใครเป็นคนให้ข้อมูลเขาต้องการสื่ออะไร หรือมีจุดมุ่งหมายแอบแฝงหรือไม่

5. ระดับของการรู้เท่าทันสื่อ

5.1. การรู้เท่าทันการสื่อสาร ระดับต้น เน้นที่การรู้เท่าทันกระบวนการสื่อสารครั้งนั้นๆ ทั้งกระบวนการและผลสืบเนื่องของการสื่อสารครั้งนั้นๆ รู้เท่าทันการสื่อสารประเภทนั้นๆทั้งกระบวนการ

5.2. การรู้เท่าทันการสื่อสาร ระดับสูง เน้นที่ การรู้เท่าทัน ที่เกิดขึ้นในจิตใจ ของคนผู้นั้น ทั้งในฐานะที่เป็น ผู้ส่งสาร และเป็นผู้รับสาร

6. ผลกระทบของข้อมูลผิดพลาด

6.1. 1. ด้านการรักษาพยาบาล

7. องค์ประกอบของการรู้เท่าทันสื่อ

7.1. 1.การเปิดรับสื่อ การเปิดรับการเข้าใจการวิเคราะห์สื่อสื่อ

7.2. 2.การวิเคราะห์สื่อ การแยกแยะองค์ประกอบในการนำเสนอของสื่อว่ามีวัตถุประสงค์อะไร

7.3. 3.การเข้าใจสื่อ การตีความสื่อหลังจากเปิดรับสื่อไปแล้ว เพื่อทำความเข้าใจในสิ่งที่สื่อนำเสนอ

8. 5.การใช้สื่อให้เกิดประโยชน์ - นำสิ่งที่เราวิเคราะห์ไปใช้ประโยชน์ - เลือกรับสื่อเป็น - สามารถส่งสารต่อได้ - มีปฏิกิริยาตอบกลับสื่อได้

9. 4.การประเมินค่า หลังการวิเคราะห์และทำความเข้าใจสื่อแล้ว เราควรประเมินค่าสิ่งที่สื่อนำสนอว่ามีคุณภาพและคุณค่ามากน้อยเพียงใด

10. การรู้เท่าทันสื่อคือ?