1. El curriculum tiene que ser el potencializado del desarrollo de las capacidades, así como de las funcionalidades del aprendizaje
1.1. cracteristicas
1.1.1. común , flexible, abierto, coherente e integral
2. Entre estos están
2.1. Los objetivos planteados
2.1.1. Estos se presentan como enunciados del logro de destrezas planificadas para aser alcanzadas dentro del periodo académico.(Ministerio de Educación 2017)
2.1.2. El docente deberá planificar diferentes acciones que serán desarrolladas en el aula, que le ayudaran al estudiante a superar los logros de aprendizaje planteados durante el año lectivo.
2.1.3. Por área, están orientados para alcanzar el desempeño integral de los estudiantes en cada una de las áreas de estudio.
2.2. Contenidos del currículo inclusivo
2.2.1. Estos establecen aquellos contenidos minimo que deben ser enseñados en cada una de las unidades que seran abordadas dentro del proceso educativo.
2.2.2. Pretende determinar una estructura que sea relevante y accesible para todos los individuos dentro del proceso de aprendizaje
2.3. Recursos didácticos
2.3.1. Le proporcionan información al alumno para que pueda cumplir con un determinado objetivo.
2.3.1.1. Este pretende ser una guía en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
2.3.2. Esta diseñada para motivar a los niños, así como para aportar a que relacionen las ideas con los sentidos.
2.3.3. Sus objetivos son
2.3.3.1. Despertar el interés en los estudiantes por aprender.
2.3.3.2. El docente debe adaptarse a las características de sus estudiantes psíquicas y físicas.