1. Akuntabilitas
1.1. Kewajiban Bertanggung Jawab yang Harus dicapai
1.1.1. Keseimbangan
1.1.1.1. Memperlakukan adil setiap peserta didik
1.1.1.2. Memperlakukan adil Setiap Kelas yang diampu
1.1.2. Kepemimpinan
1.1.2.1. Memberi Contoh Kepada Peserta Didik
1.1.2.2. Meningkatkan Kepercayaan dan Kepercayaan
2. Nasionalisme
2.1. Rasa cinta tanah air; ras; bahasa; budaya bersama Indonesia
2.1.1. Pengamalan Nilai-nilai Pancasilla
2.1.1.1. Menggunakan Musyawarah Mufakat dalam menentukan keputusan bersama
2.1.1.2. Menggunakan Batik sebagai lambang budaya Indonesia
2.1.2. Melakukan Tugas Sesuai Undang-undang
2.1.2.1. Pelaksana Kebijakan Publik
2.1.2.2. Pelayanan Publik
3. Etika Publik
3.1. Aturan pada suatu kelompok dalam bermasyarakat melalui ketentuan tertulis
3.1.1. Membuat keputusan berdasarkan keahlian
3.1.1.1. Melakukan penilaian Peserta Didik secara Objektif
3.1.1.2. Menentukan Peserta Berprestasi berdasarkan hasil Akademik; Motorik dan Sikap
3.1.2. Menciptakan lingkungan kerja non diskriminatif
3.1.2.1. Memberitahu peserta didik dengan santun tanpa memaki walau ia salah
3.1.2.2. Melayani Orang Tua / Wali Peserta didik yang protes terhadap kebijakan sekolah
4. Anti Korupsi
4.1. Membentengi diri terhadap perilaku korupsi memahami nilai-nilai anti korupsi
4.1.1. Kejujuran
4.1.1.1. Melaporkan hasil penggunaan dana bahan praktek
4.1.1.2. Membelikan bahan praktek sesuai dengan spesifikasi pada RAB
4.1.2. Kedisiplinan
4.1.2.1. Tepat waktu memulai KBM
4.1.2.2. Tetap berada di Kantor walau tidak ada KBM atau Pekerjaan lain
5. Komitmen Mutu
5.1. Nilai-nilai yang menguatkan standar penjaminan mutu pada sebuah organisasi
5.1.1. Efektifitas
5.1.1.1. Melakukan Perencanaan; Pelaksanaan; Evaluasi Pembelajaran Sesuai Target
5.1.1.2. Melakukan Pekerjaan diluar mengajar sesuai dengan rencana
5.1.2. Inovasi
5.1.2.1. Menciptakan Lingkungan belajar yang kreatif
5.1.2.2. Menumbuhkan minat literasi peserta didik dengan game kreatif