EL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

1. Coaching personal

1.1. La finalidad del proceso es que el cliente adquiera el hábito de la pro actividad para que pueda alcanzar el nivel de resultados que desea en su encuentro consigo mismo

2. Coaching empresarial

2.1. En el coaching empresarial existen tres etapas

2.1.1. Primera etapa: La ayuda de un coach a un coachee para plantear el problema

2.1.2. Segunda etapas: Se exige al coachee que derrumbe paradigmas que no permiten su desarrollo integral

2.1.3. Tercera etapa: es aquí cuando el coachee puede dar una respuesta innovadora a la problemática que se presenta.

2.2. Se debe tener en cuenta aspectos intrínsecos al ser humano

2.2.1. Resultados

2.2.2. Disciplina

2.2.3. Entrenamiento

3. Coaching en la docencia

3.1. Usado para contribuir al desempeño del docente en el aula de clase, no se brinda consejos ni una solución ya hecha, simplemente ayudará al alumno a desarrollar sus propios recursos

3.2. Se consideran las siguientes competencias

3.2.1. Generar conversaciones provocadoras

3.2.2. Revelar el cliente a si mismo

3.2.3. Sacar grandeza