A COGNIÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
by Joice Sacramento
1. O cérebro é responsável por organizar e coordenar nossos pensamentos e comportamentos. Conhecendo o nosso funcionamento podemos ser capazes de identificar situações e nos ajudam a lidar com as pessoas que passaram pela nossa vida profissional.
2. Cognição: nos ajuda a pensar, agir e reagir. Permite que o ser humano seja capaz de aprender com o nosso cérebro sendo capaz de reter uma quantidade de informações.
3. Alteração cognitiva: é mudar o estímulo de algo, a forma o método de como está ajudando e motivando.
4. Desenvolvimento cognitivo: um estudo que foca no desenvolvimento da criança e na aprendizagem isso ocorre com a interação social de professor para aluno ou de aluno para professor.
5. Estímulos: são neurônios que quando estão bem estimulados, eles se comunicam com as áreas de conhecimento, conduzindo o aluno a ter o processo de ação.
6. Psicomotricidade: é importante que seja trabalhada com os alunos pois contribui para a saúde mental e ajuda os professores.
7. Atenção: é a porta de entrada para o aprendizado, mas para isso, a pessoa precisa estar em um ambiente com nenhuma distração que possa prejudicar sua concentração.
7.1. A atenção pode ser distribuída de várias maneiras. Podemos focá-la em um único objetivo ou tê-la espalhada.
7.1.1. Atenção voluntária: a pessoa consegue escolher em que objetivo focar.
7.1.2. Atenção involuntária: o ser não tem a consciência do que está focando/deve focar, pois essa atenção afeta mais os aspectos físicos, afetivos e psicológicos.