DESARROLLO HISTÓRICO DEL MÉTODO

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DESARROLLO HISTÓRICO DEL MÉTODO by Mind Map: DESARROLLO HISTÓRICO DEL MÉTODO

1. Considerado Lógico o Silogístico

2. Sintetizador del método Deductivo (Premisa - Intermedio - Conclusión)

3. MÉTODO ARISTOTÉLICO

4. MÉTODO CARTESIANO

4.1. René Descartes

4.1.1. "La duda es el inicio de la verdad"

4.2. Reglas

4.2.1. No admitir nada como verdadero

4.2.2. Investigación ordenada (fácil - difícil)

4.2.3. Dividir al problema para facilitar el estudio

4.2.4. Revisar los razonamiento para evitar omisiones

5. MÉTODO INTUITIVO

5.1. Bergson y Fechte

5.1.1. Se busca la verdad directa de las cosas

5.2. La intuición puede ser

5.2.1. Sensorial

5.2.1.1. Conocimiento parcial a través de los órganos sensoriales

5.2.2. Intelectiva

5.2.2.1. Esencia de las cosas pr medio de la razón

5.2.3. Volitiva

5.2.3.1. Esencia d elas cosas por el querer y el desear

5.2.4. Emotiva

5.2.4.1. Valoración de lo bueno, malo, bello, feo, etc.

6. MÉTODO METAFÍSICO

6.1. Leyes

6.1.1. Principio de identidad

6.1.2. Aislamiento de las cosas

6.1.3. Divisiones eternas e infranquables

6.1.4. Principio de la contradicción

6.2. También está presente en:

6.2.1. El mundo

6.2.2. El movimiento

6.2.3. En lo social

6.2.4. Economía y política

7. MÉTODO SOCRÁTICO

7.1. Se basa en el díalogo

7.2. Método de la Mayéutica

7.2.1. Ironía

7.2.1.1. Las personas mediante preguntas caen en la contadición

7.2.1.2. "Solo sé que nada sé"

7.2.2. Mayéutica Propiamente Dicha

7.2.2.1. Diálogo hábil que permite llegar a la verdad

7.2.2.2. El conocimiento brota del alumno y no del exterior

7.3. Valor Pedagógico

7.3.1. Inductivo - Reflexivo

8. MÉTODO PLATÓNICO

8.1. Reminiscencia

8.1.1. Solo necesitamos meditar para recordar

8.2. Dialéctica

8.2.1. Conocimiento de las ideas

8.3. Deseos

8.3.1. Centrado en la belleza

9. MÉTODO BACONIANO

9.1. Francisco Bacon

9.1.1. El hombre aprende si se aleja de prejuicios

9.2. Fantasmas o ídolos

9.2.1. Tribu o raza

9.2.1.1. Ej. Temor a la muerte

9.2.2. Caverna

9.2.2.1. Ej. Un análisis

9.2.3. Foro o Plaza

9.2.3.1. Ej. Dar mal un discurso

9.2.4. Teatro

9.2.4.1. Ej. imposición de conocimientos

9.3. TABLAS BACONICAS

9.3.1. Fenómeno

9.3.1.1. ¿Qué se va a estudiar?

9.3.2. Presencia

9.3.2.1. ¿Cómo se presenta el fenómeno?

9.3.3. Ausencia

9.3.3.1. Se presentan los casos en los que no se dio el fenomeno

9.3.4. Grados

9.3.4.1. Causas del fenómeno