LA MAYEUTICA COMO EL ARTE DE AYUDAR A PARIR IDEAS EN EL TEETETO

1. Personajes

1.1. Euclides

1.1.1. Discípulo de Sócrates

1.2. Terpsiòn

1.3. Teodoro

1.3.1. Maestro de Teeteto

1.4. Extranjero de Elea

1.5. Joven Socrates

2. En que consiste la sabiduría?

3. El saber como persepciòn, cree que sabe porque percibe

4. Socrates no tiene por misiòn pariri ideas, si no formar discipulos para ello

5. Problemas presentados en el Teeteto. Caracter epistemologico.

5.1. Què es el saber?

5.1.1. 1. El saber no es percepción (151d-186e)

5.1.1.1. Que es verdaderamente el saber en la que se trata de las diferencias que separan al filosofo

5.1.2. 2. Opiniòn verdadera (187a-201c)

5.1.2.1. Se justifica en lo que va a seguir siendo una doxa. Distinciòn entre opiniòn verdadera y opiniòn falsa (187d-200d)

5.1.2.2. No radica en impresiones sensibles

5.1.3. 3. Explicación acompa;da de opiniòn verdadera

6. Persepciòn caracteristicas al saber. Sobre el punto 1.

6.1. La persepciòn no es algo particular de cada individuo

6.1.1. argumento 1. Lenguas extranjeras

6.1.2. Argumento 2. Objeciòn a la tesis de que saber es percibir

7. Arte de parir

7.1. Metodo conocido muy bien por socrates, ya que su madre era partera, de ahi la alegorìa

7.2. Libera mentes del resto de pensamientos

7.3. Verifica si esos pensamientos son hijos legitimos

8. La obra màs importante de las parteras seria discenir entre lo que es y lo que no es