Create your own awesome maps

Even on the go

with our free apps for iPhone, iPad and Android

Get Started

Already have an account?
Log In

Практическое занятие по педагогике "Гуманноличностная технология Ш.А. Амонашвили" by Mind Map: Практическое занятие по
педагогике
"Гуманноличностная
технология Ш.А.
Амонашвили"
0.0 stars - 0 reviews range from 0 to 5

Практическое занятие по педагогике "Гуманноличностная технология Ш.А. Амонашвили"

участники совместной деятельности

студенты группы

цифровые инструменты

инструменты поиска информации

поисковые машины

on-line библиотеки

Yortube

инструменты обработки и предъявления информации

Googledocs

WIKI

Bubbl.us

инструменты для презентации работы

электронная доска linoit

WIKI

объем сотрудничества

продолжительность

целеполагание - 5 мин

непосредственное взаимодействие в группах - до 30 мин

презентация результатов работы 5 групп по 10 мин

подведение итогов - 5 мин

интенсивность

распределение вопросов для изучения между группами (1 группа готовит 1 вопрос)

метод сотрудничества

работа в малых группах до 6 человек

совместное целеполагание (метод корзина идей)

планирование работы

распределение ролей в группе

взаимодействие по типу "Мозаика"

презентация работы группы

подведение итогов групповой работы

рефлексия групповой работы

ЦЕЛЬ

освоение элементов взаимодействия

освоение умений организовать работу в группе (планировать работу, распределять обязанности (объем работы), совместно решать задачу, организовывать учебную коммуникацию (обсуждение), осуществлять рефлексию)

формирование умений групповой работы (мотивация к совместной деятельности, совместное целеполагание, выполнение роли, принятие критики, демонстрация результатов своей работы другим членам группы, оценка работы группы)

оптимизация

повышение плотности изучаемого материала

сокращение времени изучения материала

освоение новых инструментов

усвоение предметного содержания

Целевая ориентация технологии

Концептуальность технологии

Особенности содержания обучения

Особенности методики преподавания

Результативность технологии