1. Modelo Educativo
1.1. Cognitivismo
1.1.1. procesos mentales
1.2. Conductivismo
1.2.1. automatización
1.3. Constructivismo
1.3.1. Generación de nuevo conocimiento a partir de la experiencia
1.4. Conectivismo
1.4.1. sensibilidad cultural
1.4.2. individualidad
1.4.3. Interacción
1.4.4. Valor de la experiencia
2. Beneficios
2.1. Claridad en la ruta a seguir
2.2. Motivación
2.3. Comunicación efectiva
3. Componentes Básicos
3.1. Análisis
3.1.1. Aquí se define el problema y se plantea una solución. El estudiante, el docente y el ambiente también son sujetos de análisis
3.2. Diseño
3.2.1. Se inicia con el planteamiento de la estrategia para el desarrrollo del proceso, enocándose principalmente en el aspecto didáctico y el modo de dividir el contenido
3.3. Desarrollo
3.3.1. Los resultados de las etapas de análisis y diseño son los insumos de esta fase. Su propósito es la elaboración de los contenidos, las actividades y la evaluación.
3.4. Implementación
3.4.1. Esta etapa está relacionada con la entrega del contenido al estudiante. Se inicia con la publicación. Aquí se ejecuta todo lo planificado.