1. Referencia
1.1. Next, B. S. O. P. (2021, 7 mayo). Conceptos de las partes del proyecto de Investigación. Prezi.Com. https://prezi.com/view/rIKqAw7Qbsic8m2YJwoW/
2. Término
2.1. Se deriva de los verbos latinos "Poicere" y "Proiectare" que significan arrojar algo así adelante.
2.2. Investigación significa el pensamiento o designio de hacer algo.
3. Elementos
3.1. Elección del tema
3.1.1. Enunciado claro y sin ambigüedades, el cual contendrá el espacio físico donde se presenta el asunto y el tiempo en que ocurre
3.2. Problema
3.2.1. Kerlinger y Lee, consideran que existen tres criterios para valorar el planteamiento del problema. Definiéndolos de las siguiente manera
3.2.1.1. 1. El problema debe expresarse con una relación entre dos o más variables
3.2.1.2. 2. El problema debe ser redactado en forma de pregunta
3.2.1.3. 3. El enunciado del problema debe implicar la posibilidad de ser sometido a una prueba empírica
3.2.2. Se delimitan en relación con tres aspectos: Tiempo, Espacio y Estructura temática
3.2.3. Criterios a considerar
3.2.3.1. Ser claro, preciso y específico
3.2.3.2. Utilizar términos y conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos
3.2.3.3. Evitar términos vagos, imprecisos, que presenten confusión o interpretaciones subjetivas
3.2.3.4. Reflejar claramente, si el problema es descriptivo o explicativo
3.2.4. Kerlinger estableció algunos criterios para un planteamiento del problema en la investigación
3.2.4.1. Debe expresar la relación de dos o más variables, es fundamental en las investigaciones cuantitativas y en las cualitativas no se da la misma rigidez
3.2.4.2. Se debe formular el problema claramente y sin ambigüedades
4. Concepto
4.1. El proyecto de investigación es un documento en el cual se sistematizan y amplían los componentes abordados en el primer acercamiento
5. Conceptos
5.1. Hipótesis
5.1.1. Goode y Hatt refieren que es el eslabón necesario entre la teoría y la investigación.
5.1.1.1. Kerlinger planteó dos criterios para considerar una hipótesis correcta, son: aseveraciones sobre la relación entre variables y conlleva claros contrastes para probar las relaciones establecidas
5.1.1.2. Objetivos
5.1.1.2.1. Para Hernández deben ser metas concretas que puedan alcanzarse, pero que deben ser posibles de verificar. El logro de los objetivos es la solución o explicación del problema expresado en forma de conclusión
5.2. Justificación
5.2.1. "Se tiene que explicar porque es conveniente llevar a cabo la investigación cuáles son los beneficios que se derivan de ella" Hernández
5.2.1.1. Bravo establece que dependiendo de la naturaleza de los objetivos. Su estudio se justifica en términos de los siguientes
5.2.1.1.1. Impacto esperado de lso resultados: teórico, metodólogico o práctico
5.2.1.1.2. Población a la que beneficia el estudio, directa o indirectamente
5.2.1.1.3. Factibilidad del estudio
5.3. Marco referencial
5.3.1. Consiste en la búsqueda, identificación y exposición breve de las fuentes documentales que tiene relación con la investigación y en especifico el tema y problema
5.3.1.1. Esquema
5.3.1.1.1. Debe existir una organización coherente y jerarquizada
5.3.1.1.2. Se realiza después de que el investigador haya revisado los documentos
5.3.1.1.3. Para Rumelhart "es una estructura de datos para representar conceptos genéricos almacenados en la memoria"
5.3.1.2. Metodología
5.3.1.2.1. Descripción detallada de los procedimientos que se utilizarán durante la investigación. Se aplican métodos de investigación y métodos disciplinares
5.3.1.3. Cronograma
5.3.1.3.1. Es una lista de actividades establecidas para su inicio y término
5.3.1.4. Fuentes
5.3.1.4.1. Lista de las diferentes fuentes de consulta que serán utilizadas para desarrollar la investigación. Las fuentes pueden ser: